KEMAMPUAN MEMPROSAKAN PUISI KEPADA ADIK-ADIKKU KARYA ARIFIN C. NOOR SISWA KELAS X SMAN 9 BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Lampung
Author
Dani, ICHA MEYRINDA
Subject
L Education (General) = Pendidikan
Datestamp
2014-02-10 04:09:24
Abstract :
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan memprosakan puisi siswa kelas X SMAN 9 Bandarlampung tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam memprosakan puisi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 9 Bandarlampung tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 273 siswa yang tersebar dalam sembilan kelas. Penelitian menetapkan 15% dari jumlah populasi setiap kelas secara acak sehingga diperoleh jumlah sampel keseluruhan 45 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis. Teknikanalisis data yang dilakukan adalah (1) penyusunan hasil kerja siswa memberi kode berupa nomor pada setiap lembar, (2) membaca hasil memprosakan puisi (cerpen) siswa secara keseluruhan (3) mengoreksi dan memberi skor/nilai berdasarkan indikator, (4) menentukan rerata kemampuan siswa memprosakan puisi denganrumus yang sudahditentukan. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwakemampuan memprosakan puisi siswa tergolong kategori cukup dengan rata-rata 67,96%. Berdasarkananalisis data, nilai yang diperoleh (a) aspek tema kemampuan siswa tergolong kategori cukup, yakni dengan skor rata-rata 65,11%, (b) aspek alur tergolong cukup, yakni dengan skor rata-rata 61,78%, (c) aspek penokohan tergolong cukup, yakni dengan skor rata-rata 69,33%, (d) aspek latar tergolong baik, yakni dengan skor rata-rata 83,78%, (e) aspek amanat tergolong cukup, yakni dengan skor rata-rata 64%, dan (f) aspek sudut pandang tergolong cukup, yakni dengan skor rata-rata 63,78%.
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan memprosakan puisi siswa kelas X SMAN 9 Bandarlampung tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam memprosakan puisi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 9 Bandarlampung tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 273 siswa yang tersebar dalam sembilan kelas. Penelitian menetapkan 15% dari jumlah populasi setiap kelas secara acak sehingga diperoleh jumlah sampel keseluruhan 45 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis. Teknikanalisis data yang dilakukan adalah (1) penyusunan hasil kerja siswa memberi kode berupa nomor pada setiap lembar, (2) membaca hasil memprosakan puisi (cerpen) siswa secara keseluruhan (3) mengoreksi dan memberi skor/nilai berdasarkan indikator, (4) menentukan rerata kemampuan siswa memprosakan puisi denganrumus yang sudahditentukan. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwakemampuan memprosakan puisi siswa tergolong kategori cukup dengan rata-rata 67,96%. Berdasarkananalisis data, nilai yang diperoleh (a) aspek tema kemampuan siswa tergolong kategori cukup, yakni dengan skor rata-rata 65,11%, (b) aspek alur tergolong cukup, yakni dengan skor rata-rata 61,78%, (c) aspek penokohan tergolong cukup, yakni dengan skor rata-rata 69,33%, (d) aspek latar tergolong baik, yakni dengan skor rata-rata 83,78%, (e) aspek amanat tergolong cukup, yakni dengan skor rata-rata 64%, dan (f) aspek sudut pandang tergolong cukup, yakni dengan skor rata-rata 63,78%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
