PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATERI HUKUM HUKUM NEWTON DI SMA NEGERI 1 BATANGTORU T.P. 2013-2014
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Medan

Author

Taufik Aulia Rahman (STUDENT ID : 409421039)
Ratna Tanjung (LECTURER ID : 196102251988032001)

Subject

QC Physics 

Datestamp

2016-08-18 02:17:08 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran koperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dan hasil belajar siswa menggunakan pembelajaran konvensional serta pengaruh model pembelajaran koperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbantuan peta konsep terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Hukum Hukum Newton di kelas X semester I SMA Negeri 1 Batangtoru T.P. 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan disain penelitian two group pre 

File :
409421039 COVER.pdf
409421039 LEMBAR PENGESAHAN.pdf
409421039 BAB I.pdf
409421039 BAB I.pdf
409421039 BAB V.pdf
409421039 DAFTAR PUSTAKA.pdf
409421039 RIWAYAT HIDUP.pdf
409421039 KATA PENGANTAR.pdf
409421039 ABSTRAK.pdf
409421039 DAFTAR ISI.pdf
409421039 DAFTAR TABEL.pdf
409421039 DAFTAR GAMBAR.pdf
409421039 BAB V.pdf
409421039 DAFTAR LAMPIRAN.pdf
409421039 KATA PENGANTAR.pdf