PERBEDAAAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN STAD TERINTEGRASI PENDIDIDKAN KARAKTER
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Medan

Author

Yeni Andriani (STUDENT ID : 408131100)
Ratu Evina Dibyantini (LECTURER ID : 196206221986032001)

Subject

LB1025 Teaching (Principles and Practice) 

Datestamp

2016-08-15 08:37:06 

Abstract :
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kimia siswa dengan menggunakan model pembelajaran koperatif tipe NHT dengan STAD Terintegrasi Pendidikan Karakter. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Prayatna Medan. Sampel penelitian ini sebanyak 2 kelas yaitu kelas eksperimen I yang diajarkan dengan model pembelajaran koperatif tipe NHT dan kelas eksperimen II yang diajarkan dengan model pembelajaran koperatif tipe STAD serta masing 

File :
408131100 COVER.pdf
408131100 LEMBAR PENGESAHAN.pdf
408131100 DAFTAR PUSTAKA.pdf
408131100 KATA PENGANTAR.pdf
408131100 ABSTRAK.pdf
408131100 DAFTAR ISI.pdf
408131100 DAFTAR TABEL.pdf
408131100 DAFTAR GAMBAR.pdf
408131100 DAFTAR LAMPIRAN.pdf
408131100 BAB I.pdf
408131100 BAB V.pdf