PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DENGAN METODE DISKUSI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID KELAS XI IPA DI SMA SWASTA AR-RAHMAN MEDAN T.A. 2012/2013
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Dediyan Wijaya (STUDENT ID : 408131040)
Agus Kembaren (LECTURER ID : 196808141994031004)
Agus Kembaren (LECTURER ID : 196808141994031004)
Subject
LB1603 Secondary Education. High schools
Datestamp
2016-09-01 05:31:43
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar dengan menerapkan e-Learning berbasis weblog dengan metode diskusi lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional dengan metode diskusi terhadap materi pokok sistem koloid. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 2 IPA SMA Swasta Ar-Rahman sebanyak 2 kelas. Sampel penelitian diambil secara total sampling dimana kelas eksperimen I diberikan pembelajaran dengan penerapan e-learning berbasis weblog dengan metode diskusi dan kelas eksperimen II diberikan pembelajaran konvensional dengan metode diskusi. Berdasarkan hasil pretest dan postest yang telah dilakukan dalam penelitian, diperoleh rata-rata nilai gain ternormalisasi untuk kelas eksperimen I sebesar 45,58% dan untuk kelas eksperimen II sebesar 27,75%. Berdasarkan uji hipotesis pada taraf signifikan α = 0,05 dan db = 64 diperoleh bahwa Fhitung > Ftabel atau 6,41 > 1,66. Hal ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar dengan penerapan ¬e-learning¬ berbasis weblog dengan metode diskusi lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional dengan metode diskusi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar dengan menerapkan e-Learning berbasis weblog dengan metode diskusi lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional dengan metode diskusi terhadap materi pokok sistem koloid. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 2 IPA SMA Swasta Ar-Rahman sebanyak 2 kelas. Sampel penelitian diambil secara total sampling dimana kelas eksperimen I diberikan pembelajaran dengan penerapan e-learning berbasis weblog dengan metode diskusi dan kelas eksperimen II diberikan pembelajaran konvensional dengan metode diskusi. Berdasarkan hasil pretest dan postest yang telah dilakukan dalam penelitian, diperoleh rata-rata nilai gain ternormalisasi untuk kelas eksperimen I sebesar 45,58% dan untuk kelas eksperimen II sebesar 27,75%. Berdasarkan uji hipotesis pada taraf signifikan α = 0,05 dan db = 64 diperoleh bahwa Fhitung > Ftabel atau 6,41 > 1,66. Hal ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar dengan penerapan ¬e-learning¬ berbasis weblog dengan metode diskusi lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional dengan metode diskusi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
