PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GAYA DI KELAS VIII SMP NEGERI 10 MEDAN T.P. 2012/2013
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Medan

Author

Pramita Suriani Nasution (STUDENT ID : 408321042)
Nurdin Bukit (LECTURER ID : 196104021987031002)

Subject

QC Physics 

Datestamp

2016-08-18 04:47:36 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Advance Organizer terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok gaya di kelas VIII SMPNegeri 10 MedanT.P 2012/2013.Jenis penelitian ini adalah quasieksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMPNegeri 10 Medanyang terdiri dari 7 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Cluster random sampling, kelas VIII-E sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-G sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen berjumlah 33orang dan kelas kontrol berjumlah 33 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa adalah tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda berjumlah 20 soal.Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen 36,5 dengan standar deviasi 9,3, dengan nilai Uji Normalitas Lhitungttabel(2 > 1,998). Karena thitung> ttabel maka Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini berarti terdapat pengaruh model pembelajaran Advance Organizerterhadap hasil belajar siswa. 

File :
408321042 COVER SKRIPSI.pdf
408321042 LEMBAR PENGESAHAN.pdf
408321042 KATA PENGANTAR.pdf
408321042 ABSTRAK.pdf
408321042 DAFTAR ISI.pdf
408321042 BAB 1.pdf
408321042 BAB V.pdf
408321042 DAFTAR PUSTAKA.pdf
408321042 RIWAYAT HIDUP.pdf