PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 8 MEDAN T.P. 2012/2013
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Medan

Author

Merta Simbolon (STUDENT ID : 409121057)
Makmur Sirait (LECTURER ID : 196303061989031009)

Subject

LB1603 Secondary Education. High schools 

Datestamp

2016-09-06 04:27:45 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Listrik Dinamis di Kelas X Semester II SMANegeri 8 Medan T.P. 2012/2013 dan mengetahui aktivitas belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT). Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian twogroup pre 

File :
COVER.pdf
LEMBAR PENGESAHAN.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
ABSTRAK.pdf
KATA PENGANTAR.pdf
DAFTAR ISI.pdf
DAFTAR GAMBAR.pdf
DAFTAR TABEL.pdf
DAFTAR LAMPIRAN.pdf
BAB I.pdf
BAB V.pdf