PENGARUH KEGIATAN SENAM IRAMA TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI PEMBINA KOTA TEBING TINGGI T.A 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Flora Dewi Sartika Munthe (STUDENT ID : 1151113009)
Jasper Simanjuntak (LECTURER ID : 0015105701)
Jasper Simanjuntak (LECTURER ID : 0015105701)
Subject
GV743 Athletic and sporting goods, supplies, etc.
Datestamp
2019-12-17 08:26:21
Abstract :
Permasalahan dalam penelitian ini adalah anak yang masih kurang berkembang keterampilan motorik kasar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah Ada Pengaruh Kegiatan Senam Irama Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Kota Tebing Tinggi T.A 2019/2020, Tujuan untuk mengetahui Pengaruh Kegiatan Senam Irama Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Kota Tebing Tinggi T.A 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Desain dalam penelitian ini posttest-Only Control Group Design. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan dua kelas yang memiliki karakteristik yang sama yaitu kelas B1 dan kelas B2. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara random sampling, yaitu dengan memilih sampel dengan cara acak, dengan jumlah kelas B1 sebagai kelas eksperiemen sebanyak 20 anak dan kelas B2 sebagai kelas kontrol sebanyak 20 anak. Variabel bebas adalah kegiatan senam irama, sedangkan variabel terikat adalah keterampilan motorik kasar. Instrumen pengumpulan data adalah pedoman observasi. Data dianalis dengan menggunakan metode statistik deskriptif dan uji hipotesis dengan uji-t, dilanjutkan dengan uji signifikan pada taraf ?=0,05. Berdasarkan hasil pengumpulan data diatas diperoleh rata-rata nilai pada kelas eksperimen dengan kegiatan senam irama memperoleh nilai rata-rata 10,25 dengan nilai tertinggi 12 dan nilai terendah 8, sehingga keterampilan motorik kasar anak pada kegiatan senam irama memperoleh perbedaan yang signifikan. Sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol dengan permainan gobak sodor 8,75 dengan nilai tertinggi 10 dan terendah 6, sehingga keterampilan motorik kasar anak pada permainan gobak sodor memperoleh perbedaan yang signifikan. Berdasarkan hasil tersebut hipotesis menyatakan bahwa kegiatan senam irama berpengaruh secara signifikan terhadap keterampilan motorik kasar anak yaitu dari hasil uji hipotesis diperoleh thitung > ttabel (3,947 > 1,705) pada taraf ?=0,05. Dengan demikian hipotesis H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat dinyatakan bahwa: Ada Pengaruh Yang Signifikan Kegiatan Senam Irama Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Kota Tebing Tinggi T.A 2019/2020.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah anak yang masih kurang berkembang keterampilan motorik kasar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah Ada Pengaruh Kegiatan Senam Irama Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Kota Tebing Tinggi T.A 2019/2020, Tujuan untuk mengetahui Pengaruh Kegiatan Senam Irama Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Kota Tebing Tinggi T.A 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Desain dalam penelitian ini posttest-Only Control Group Design. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan dua kelas yang memiliki karakteristik yang sama yaitu kelas B1 dan kelas B2. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara random sampling, yaitu dengan memilih sampel dengan cara acak, dengan jumlah kelas B1 sebagai kelas eksperiemen sebanyak 20 anak dan kelas B2 sebagai kelas kontrol sebanyak 20 anak. Variabel bebas adalah kegiatan senam irama, sedangkan variabel terikat adalah keterampilan motorik kasar. Instrumen pengumpulan data adalah pedoman observasi. Data dianalis dengan menggunakan metode statistik deskriptif dan uji hipotesis dengan uji-t, dilanjutkan dengan uji signifikan pada taraf ?=0,05. Berdasarkan hasil pengumpulan data diatas diperoleh rata-rata nilai pada kelas eksperimen dengan kegiatan senam irama memperoleh nilai rata-rata 10,25 dengan nilai tertinggi 12 dan nilai terendah 8, sehingga keterampilan motorik kasar anak pada kegiatan senam irama memperoleh perbedaan yang signifikan. Sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol dengan permainan gobak sodor 8,75 dengan nilai tertinggi 10 dan terendah 6, sehingga keterampilan motorik kasar anak pada permainan gobak sodor memperoleh perbedaan yang signifikan. Berdasarkan hasil tersebut hipotesis menyatakan bahwa kegiatan senam irama berpengaruh secara signifikan terhadap keterampilan motorik kasar anak yaitu dari hasil uji hipotesis diperoleh thitung > ttabel (3,947 > 1,705) pada taraf ?=0,05. Dengan demikian hipotesis H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat dinyatakan bahwa: Ada Pengaruh Yang Signifikan Kegiatan Senam Irama Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Kota Tebing Tinggi T.A 2019/2020.
File :
01 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - COVER.pdf
02 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - APPROVAL SHEET.pdf
14 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - BIBLIOGRAPHY.pdf
03 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - ABSTRACT.pdf
04 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - PREFACE.pdf
05 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - TABLE OF CONTENT.pdf
06 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - TABLES.pdf
07 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - ILLUSTRATION.pdf
08 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - APPENDICES.pdf
09 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - CHAPTER I.pdf
13 NIM 1151113009 FLORA DEWI SARTIKA MUNTHE - CHAPTER V.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
