Pengembangan Buku Panduan Lapang Serangga Penyerbuk Berbasis Riset pada Tanaman Sayuran di Kecamatan Dolat Rayat
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Febrina Suci Ramadhoni (STUDENT ID : 8186174001)
Syarifuddin (LECTURER ID : 0022115911)
Mufti Sudibyo (LECTURER ID : 0016086009)
Syarifuddin (LECTURER ID : 0022115911)
Mufti Sudibyo (LECTURER ID : 0016086009)
Subject
LB2300 Higher Education
Datestamp
2022-08-19 05:13:02
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk memproduksi produk buku panduan lapang serangga penyerbuk pada tanaman sayuran yang cocok digunakan pada tingkat sarjana (S1). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan Thiagarajan yang terdiri dari 4 tahap yaitu: define, design, develop dan disseminate. Buku panduan lapang kemudian divalidasi berdasarkan tiga kriteria ahli yaitu materi/isi, desain pembelajaran, desain layout serta tanggapan dosen pengampu matakuliah dan mahasiswa. Selanjutnya diadakan uji efektivitas buku dengan memakai uji N-Gain. Rata-rata hasil validasi produk oleh ahli materi sebesar 76% (baik), ahli desain pembelajaran 73% (baik), ahli layout sebesar 91% (sangat baik), tanggapan dosen pengampu matakuliah sebesar 88,25% (sangat baik). Berdasarkan uji perorangan rata-rata yang diperoleh 86% (sangat baik), uji kelompok kecil diperoleh 80% (sangat baik), dan uji lapang terbatas diperoleh 87% (sangat baik). Rata-rata hasil uji efektifitas buku dengan menggunakan uji N-Gain diperoleh 72.24% pada kelas eksperimen dengan kategori cukup efektif sedangkan pada kelas kontrol diperoleh 52.22% dalam kategori kurang efektif. Hasil uji t hasil belajar diperoleh nilai signifikansi sebesar (0,00 < 0,05) dengan tcount 7,160. Jadi, dapat disimpulkan bahwa buku panduan lapang dapat meningkatkan efektifitas hasil belajar kognitif mahasiswa
Penelitian ini bertujuan untuk memproduksi produk buku panduan lapang serangga penyerbuk pada tanaman sayuran yang cocok digunakan pada tingkat sarjana (S1). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan Thiagarajan yang terdiri dari 4 tahap yaitu: define, design, develop dan disseminate. Buku panduan lapang kemudian divalidasi berdasarkan tiga kriteria ahli yaitu materi/isi, desain pembelajaran, desain layout serta tanggapan dosen pengampu matakuliah dan mahasiswa. Selanjutnya diadakan uji efektivitas buku dengan memakai uji N-Gain. Rata-rata hasil validasi produk oleh ahli materi sebesar 76% (baik), ahli desain pembelajaran 73% (baik), ahli layout sebesar 91% (sangat baik), tanggapan dosen pengampu matakuliah sebesar 88,25% (sangat baik). Berdasarkan uji perorangan rata-rata yang diperoleh 86% (sangat baik), uji kelompok kecil diperoleh 80% (sangat baik), dan uji lapang terbatas diperoleh 87% (sangat baik). Rata-rata hasil uji efektifitas buku dengan menggunakan uji N-Gain diperoleh 72.24% pada kelas eksperimen dengan kategori cukup efektif sedangkan pada kelas kontrol diperoleh 52.22% dalam kategori kurang efektif. Hasil uji t hasil belajar diperoleh nilai signifikansi sebesar (0,00 < 0,05) dengan tcount 7,160. Jadi, dapat disimpulkan bahwa buku panduan lapang dapat meningkatkan efektifitas hasil belajar kognitif mahasiswa
File :
1. NIM. 8186174001 COVER.pdf
2. NIM. 8186174001 APPROVAL SHEET.pdf
14. NIM. 8186174001 BIBLIOGRAPHY.pdf
3. NIM. 8186174001 ABSTRACT.pdf
4. NIM. 8186174001 PREFACE.pdf
5. NIM. 8186174001 TABLE OF CONTENT.pdf
6. NIM. 8186174001 TABLES.pdf
7. NIM. 8186174001 ILLUSTRATION.pdf
8. NIM. 8186174001 APPENDICES.pdf
9. NIM. 8186174001 CHAPTER I.pdf
13. NIM. 8186174001 CHAPTER V.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
