UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DENGAN METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 106160 TANJUNG REJO KEC.PERCUT SEI TUAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Didi Yudha Pranata (STUDENT ID : 608310048)
Hady Suyono (LECTURER ID : 197112241999031002)
Hady Suyono (LECTURER ID : 197112241999031002)
Subject
GV201 Physical education and training
Datestamp
2016-09-22 04:40:56
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan gerak dasar lokomotor pada siswa kelas III SD Negeri 106160 dengan menggunakan Metode Pembelajaran Bermain.Lokasi penelitian ini adalah di SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2012/2013. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan November 2012. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan yang berjumlah 65 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas III A SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan yang berjumlah 32 orang. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperiment semu. Instrumen penelitian dalam penelitian ini menggunakan tes gerak dasar lokomotor yaitu tes lompat jauh tanpa awalan dan tes lari zig-zag. Hasil penelitian diperoleh untuk Pre-test kemampuan gerak dasar lokomotor siswa kelas III SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan diperoleh data nilai maksimum 180; nilai minimum 90; nilai rata-rata 128,1 serta nilai setandart deviasi 20,39. Untuk data Post-test kemampuan gerak dasar lokomotor siswa kelas III SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan diperoleh data nilai maksimum 200; nilai minimum 100; nilai rata-rata 147,2 serta nilai setandart deviasi 20,83. Pemberian perlakuan metode pembelajaran bermain mampu meningkatkan gerak dasar lokomotor siswa dengan nilai rata-rata 128,1 untuk Pre-test dan 147,2 untuk Post-test, perbedaan nilai rata-rata pre-test dengan post-test sebesar 9,28.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan gerak dasar lokomotor pada siswa kelas III SD Negeri 106160 dengan menggunakan Metode Pembelajaran Bermain.Lokasi penelitian ini adalah di SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2012/2013. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan November 2012. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan yang berjumlah 65 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas III A SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan yang berjumlah 32 orang. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperiment semu. Instrumen penelitian dalam penelitian ini menggunakan tes gerak dasar lokomotor yaitu tes lompat jauh tanpa awalan dan tes lari zig-zag. Hasil penelitian diperoleh untuk Pre-test kemampuan gerak dasar lokomotor siswa kelas III SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan diperoleh data nilai maksimum 180; nilai minimum 90; nilai rata-rata 128,1 serta nilai setandart deviasi 20,39. Untuk data Post-test kemampuan gerak dasar lokomotor siswa kelas III SD Negeri 106160 Tanjung Rejo Kec.Percut Sei Tuan diperoleh data nilai maksimum 200; nilai minimum 100; nilai rata-rata 147,2 serta nilai setandart deviasi 20,83. Pemberian perlakuan metode pembelajaran bermain mampu meningkatkan gerak dasar lokomotor siswa dengan nilai rata-rata 128,1 untuk Pre-test dan 147,2 untuk Post-test, perbedaan nilai rata-rata pre-test dengan post-test sebesar 9,28.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
