PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLLY PADA SISWA KELAS X SMA BUDI MURNI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Tiamsa M. Gultom (STUDENT ID : 608310221)
Sugiono (LECTURER ID : 195604031984031009)
Sugiono (LECTURER ID : 195604031984031009)
Subject
GV557 Sports
Datestamp
2016-09-30 01:35:31
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola volly pada siswa kelas X SMA Budi Murni 2 Medan dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples. Lokasi penelitian ini adalah di SMA Budi Murni 2 Medan Tahun Ajaran 2012/2013. Populasi adalah siswa kelas X SMA Budi Murni 2 Medan yang berjumlah 232 orang. Sampel dalam penelitian adalah siswa kelas X-a sebanyak 32 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari dua siklus, siklus I dan II. Sebelum dilakukan tindaakan pada siklus I peneliti memberi pre test untuk mengetahui letak kesulitan pada pelajaran passing bawah bola volly, dilanjutkan dengan siklus I dan post test siklus I, siklus II dan diakhiri dengan pemberian post test siklus II dengan instrumen penelitian lembar pengamatan test hasil belajar passing bawah biola volly dengan menggunakan lembar fortofolio.Dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar passing bawah bola volly siswa dari mulai tes awal hingga pada siklus II, pada test awal yang dilakukan terdapat 10 orang siswa (31,25%) yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar dengan rata-rata nilai 68,22. Ketuntasan belajar siswa pada postes siklus I mencapai 23 orang siswa yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar yaitu sebesar 71,87% dengan nilai rata-rata 71,87. Dan ketuntasan belajar siswa pada postes siklus II mencapai 26 orang siswa yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar yaitu sebesar 81,25% dengan rata-rata nilai 81,25. Jadi dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasilbelajar siswa dalam passing bawah bola volly menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples di kelas X SMA Budi Murni 2 Medan Tahun Ajaran 2012/2013. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bola volly pada siswa kelas X SMA Budi Murni 2 Medan Tahun Ajaran 2012/2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola volly pada siswa kelas X SMA Budi Murni 2 Medan dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples. Lokasi penelitian ini adalah di SMA Budi Murni 2 Medan Tahun Ajaran 2012/2013. Populasi adalah siswa kelas X SMA Budi Murni 2 Medan yang berjumlah 232 orang. Sampel dalam penelitian adalah siswa kelas X-a sebanyak 32 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari dua siklus, siklus I dan II. Sebelum dilakukan tindaakan pada siklus I peneliti memberi pre test untuk mengetahui letak kesulitan pada pelajaran passing bawah bola volly, dilanjutkan dengan siklus I dan post test siklus I, siklus II dan diakhiri dengan pemberian post test siklus II dengan instrumen penelitian lembar pengamatan test hasil belajar passing bawah biola volly dengan menggunakan lembar fortofolio.Dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar passing bawah bola volly siswa dari mulai tes awal hingga pada siklus II, pada test awal yang dilakukan terdapat 10 orang siswa (31,25%) yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar dengan rata-rata nilai 68,22. Ketuntasan belajar siswa pada postes siklus I mencapai 23 orang siswa yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar yaitu sebesar 71,87% dengan nilai rata-rata 71,87. Dan ketuntasan belajar siswa pada postes siklus II mencapai 26 orang siswa yang berhasil dalam mencapai ketuntasan belajar yaitu sebesar 81,25% dengan rata-rata nilai 81,25. Jadi dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasilbelajar siswa dalam passing bawah bola volly menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples di kelas X SMA Budi Murni 2 Medan Tahun Ajaran 2012/2013. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bola volly pada siswa kelas X SMA Budi Murni 2 Medan Tahun Ajaran 2012/2013.
File :
608310221 COVER.pdf
608310221 LEMBAR PENGESAHAN.pdf
608310221 BAB V.pdf
608310221 DAFTAR PUSTAKA.pdf
608310221 ABSTRAK.pdf
608310221 KATA PENGANTAR.pdf
608310221 DAFTAR ISI.pdf
608310221 DAFTAR TABEL.pdf
608310221 DAFTAR GAMBAR.pdf
608310221 DAFTAR GRAFIK.pdf
608310221 DAFTAR LAMPIRAN.pdf
608310221 BAB I.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
