UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR TAHUN AJARAN 2012/2013
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Raymond J. Sihombing (STUDENT ID : 608112183)
Subject
GV557 Sports
Datestamp
2016-10-24 06:57:30
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli Melalui gaya mengajar Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Siempatnempu Kabupaten Dairi Tahun Ajaran. 2012/2013?. Dari hasil data awal (pre test) yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam melakukan Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli masih rendah dan hal ini berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dapat dianalisis. Dalam hal ini peneliti menganalisis data dengan mereduksi data dan memaparkan data dalam bentuk tabel, sehingga dapat dicari nila rata-rata dan persentase ketuntasan belajar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Siempatnempu Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2012/2013. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa hasil belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli yaitu (62,16 %) siswa yang tuntas dalam belajarnya, dan (37,84 %) siswa yang tidak tuntas belajarnya. Hasil belajar siswa dalam melakukan Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli pada siklus I secara keseluruhan mencapai 62,16 %. Pada siklus II menunjukkan bahwa hasil belajar belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli yaitu (86,49%) siswa yang tuntas dalam belajarnya, dan (13,51%) siswa yang tidak tuntas belajarnya dan hasil belajar siswa secara keseluruhan dalam melakukan sevis bawah dalam permainan bola voli pada siklus II mencapai 86,49%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Melalui gaya mengajar Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Siempatnempu Kabupaten Dairi Tahun Ajaran. 2012/2013 dapat memberikan konstribusi yang sangat besar dan signifikan terhadap hasil belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli Melalui gaya mengajar Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Siempatnempu Kabupaten Dairi Tahun Ajaran. 2012/2013?. Dari hasil data awal (pre test) yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam melakukan Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli masih rendah dan hal ini berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dapat dianalisis. Dalam hal ini peneliti menganalisis data dengan mereduksi data dan memaparkan data dalam bentuk tabel, sehingga dapat dicari nila rata-rata dan persentase ketuntasan belajar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Siempatnempu Kabupaten Dairi Tahun Ajaran 2012/2013. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa hasil belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli yaitu (62,16 %) siswa yang tuntas dalam belajarnya, dan (37,84 %) siswa yang tidak tuntas belajarnya. Hasil belajar siswa dalam melakukan Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli pada siklus I secara keseluruhan mencapai 62,16 %. Pada siklus II menunjukkan bahwa hasil belajar belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli yaitu (86,49%) siswa yang tuntas dalam belajarnya, dan (13,51%) siswa yang tidak tuntas belajarnya dan hasil belajar siswa secara keseluruhan dalam melakukan sevis bawah dalam permainan bola voli pada siklus II mencapai 86,49%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Melalui gaya mengajar Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Siempatnempu Kabupaten Dairi Tahun Ajaran. 2012/2013 dapat memberikan konstribusi yang sangat besar dan signifikan terhadap hasil belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
