UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA/SISWI KELAS XI SMK NEGERI 1 BERASTAGI KABUPATEN KARO TAHUN AJARAN 2012/2013
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Jhon Dossey (STUDENT ID : 608310109)
Budi Valianto (LECTURER ID : 196605201991021001)
Budi Valianto (LECTURER ID : 196605201991021001)
Subject
GV861 Ball games: Baseball, football, golf, etc.
Datestamp
2016-08-24 07:10:49
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar servis atas bola voli melalui penerapan gaya resiprokal siswa kelas XI SMK Negeri 1 BerastagiT.A2012/2013. Sebelum penelitian ini dilakukan penelit imelakukan observasi dengan guru Pendidikan Jasmani Kesehatan danOlahraga, diketahui bahwa kemampuan dasar di dalam melaksanakan servis atas permainan bola voli masih sangat rendah.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research).Penelitian ini berguna untuk mengungkapkan kesulitan belajar siswa dalam proses pembelajaran penjas serta cara mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tersebut. Sabjek penelitian adalah siswa kelasXI Akomodasi Perhotelan SMK Negeri 1 Berastagi Tahun Ajaran 2012/2013 sebanyak 65 orang. Untu kmengumpulkan data digunakan lembar pengamatan, yang selanjutnya dianalisi ssecara deskriptif presentase.Hasil tes ada siklus I terdapat 49 siswa (75,38%) yang memilikiketuntasanhasilbelajarservisatas bola voli, sedangkan 16 siswa (24,62%) belum memenuhi criteria ketuntasan hasil belajar sedangkan pada siklus II dapat dilihat kemampuan siswa sudah meningkat, menjadi 59 siswa (90,77%) yang memiliki ketuntasan hasil belajar servis atas bola voli, sedangkan 6 siswa (9,23%) belum memenuhi criteria keuntasan hasil belajar.Dengan demikian telah mencapa ipresentase Kentuntasan Klasikal Minimal. Penelitian ini menyimpul kan bahwa pembelajaran dengan menerapkan gaya mengaja rresiprokal dapat meningkatkan hasil belajar servi satas bola voli pada siswa siswa / siswi kelas XI SMK Negeri 1 Berastagi Kabupaten Karo Tahunajaran 2012/2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar servis atas bola voli melalui penerapan gaya resiprokal siswa kelas XI SMK Negeri 1 BerastagiT.A2012/2013. Sebelum penelitian ini dilakukan penelit imelakukan observasi dengan guru Pendidikan Jasmani Kesehatan danOlahraga, diketahui bahwa kemampuan dasar di dalam melaksanakan servis atas permainan bola voli masih sangat rendah.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research).Penelitian ini berguna untuk mengungkapkan kesulitan belajar siswa dalam proses pembelajaran penjas serta cara mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tersebut. Sabjek penelitian adalah siswa kelasXI Akomodasi Perhotelan SMK Negeri 1 Berastagi Tahun Ajaran 2012/2013 sebanyak 65 orang. Untu kmengumpulkan data digunakan lembar pengamatan, yang selanjutnya dianalisi ssecara deskriptif presentase.Hasil tes ada siklus I terdapat 49 siswa (75,38%) yang memilikiketuntasanhasilbelajarservisatas bola voli, sedangkan 16 siswa (24,62%) belum memenuhi criteria ketuntasan hasil belajar sedangkan pada siklus II dapat dilihat kemampuan siswa sudah meningkat, menjadi 59 siswa (90,77%) yang memiliki ketuntasan hasil belajar servis atas bola voli, sedangkan 6 siswa (9,23%) belum memenuhi criteria keuntasan hasil belajar.Dengan demikian telah mencapa ipresentase Kentuntasan Klasikal Minimal. Penelitian ini menyimpul kan bahwa pembelajaran dengan menerapkan gaya mengaja rresiprokal dapat meningkatkan hasil belajar servi satas bola voli pada siswa siswa / siswi kelas XI SMK Negeri 1 Berastagi Kabupaten Karo Tahunajaran 2012/2013.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
