UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TURNAMEN (TGT) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KOTA TANJUNG BALAI TA 2013/2014
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Ismail (STUDENT ID : 71266120057)
Samsuddin Siregar (LECTURER ID : 198004102003121002)
Samsuddin Siregar (LECTURER ID : 198004102003121002)
Subject
GV861 Ball games: Baseball, football, golf, etc.
Datestamp
2016-08-25 03:14:28
Abstract :
Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran Team Games Turnamen (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggiring bola pada permainan Sepak bola di Kelas XI SMA Negeri 1 Kota Tanjung Balai TA 2013/2014.Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan dengan menggunakan Total Sampling yaitu pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kota Tanjung Balai TA 2013/2014 dengan jumlah sampel 40 orang siswa. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, maka dilakukan tes hasil belajar pada awal kemampuan menggiring bola, lalu dilakukan pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif Team Game Tournament (TGT) yang dilakukan tes hasil belajar I dan tes hasil belajar II yang berbentuk aplikasi teknik dasar menggiring bola sebanyak dua kali pertemuan.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa dari 40 orang siswa pada awal tindakan sebanyak 10 orang siswa (25%) yang memiliki kentuntasan belajar, sedangkan sebanyak 30 orang siswa (75%) belum memiliki ketuntasan belajar dengan nilai persentase ketuntasan klasikal (KKM) rata-rata kelas sebesar 56,26. Pada siklus I sebanyak 28 orang siswa (70%) yang mendapat nilai tuntas dan sebanyak 12 orang siswa (30%) belum mendapat nilai ketuntasan dengan nilai Persentase Ketuntasan Klasikal (KKM) rata-rata kelas sebesar 69,08. Pada siklus II meningkat menjadi sebanyak 37 orang siswa (92,5%) yang mendapat nilai tuntas dan sebanyak 3 orang siswa (7,5%) belum mendapat nilai ketuntasan belajar dengan nilai Persentase Ketuntasan Klasikal (KKM) rata-rata kelas yang diperoleh hanya mencapai 76,7. Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan model pembelajaran Team Games Turnamen (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggiring bola pada permainan sepak bola di Kelas XI SMA Negeri 1 Kota Tanjung Balai TA 2013/2014.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran Team Games Turnamen (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggiring bola pada permainan Sepak bola di Kelas XI SMA Negeri 1 Kota Tanjung Balai TA 2013/2014.Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan dengan menggunakan Total Sampling yaitu pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kota Tanjung Balai TA 2013/2014 dengan jumlah sampel 40 orang siswa. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, maka dilakukan tes hasil belajar pada awal kemampuan menggiring bola, lalu dilakukan pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif Team Game Tournament (TGT) yang dilakukan tes hasil belajar I dan tes hasil belajar II yang berbentuk aplikasi teknik dasar menggiring bola sebanyak dua kali pertemuan.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa dari 40 orang siswa pada awal tindakan sebanyak 10 orang siswa (25%) yang memiliki kentuntasan belajar, sedangkan sebanyak 30 orang siswa (75%) belum memiliki ketuntasan belajar dengan nilai persentase ketuntasan klasikal (KKM) rata-rata kelas sebesar 56,26. Pada siklus I sebanyak 28 orang siswa (70%) yang mendapat nilai tuntas dan sebanyak 12 orang siswa (30%) belum mendapat nilai ketuntasan dengan nilai Persentase Ketuntasan Klasikal (KKM) rata-rata kelas sebesar 69,08. Pada siklus II meningkat menjadi sebanyak 37 orang siswa (92,5%) yang mendapat nilai tuntas dan sebanyak 3 orang siswa (7,5%) belum mendapat nilai ketuntasan belajar dengan nilai Persentase Ketuntasan Klasikal (KKM) rata-rata kelas yang diperoleh hanya mencapai 76,7. Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan model pembelajaran Team Games Turnamen (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggiring bola pada permainan sepak bola di Kelas XI SMA Negeri 1 Kota Tanjung Balai TA 2013/2014.
File :
071266120057 COVER.pdf
071266120057 APPROVAL SHEET.pdf
071266120057 APPENDICES.pdf
071266120057 PREFACE.pdf
071266120057 ABSTRAK.pdf
071266120057 TABLE OF CONTENTS.pdf
071266120057 TABLES.pdf
071266120057 ILLUSTRATION.pdf
071266120057 CHAPTER I.pdf
071266120057 CHAPTER V.pdf
071266120057 BIBLIOGRAPHY.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
