UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR TAHUN AJARAN 2014/2015.
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Ricky Zulkarnaen Simarmata (STUDENT ID : 6103311194)
Usman Nasution (LECTURER ID : 197511092003121002)
Usman Nasution (LECTURER ID : 197511092003121002)
Subject
GV861 Ball games: Baseball, football, golf, etc.
Datestamp
2016-08-29 02:46:23
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan proses hasil belajar shooting bola basket melalui penerapan gaya mengajar divergen pada siswa kelas X di SMA Negeri 2 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini yang menjadi subjek adalah siswa kelas X-PIA 1 yang berjumlah sebanyak 37 siswa yang akan diberikan tindakan melalui penerepan gaya mengajar divergen terhadap proses belajar shooting shet shot dalam permainan bola basket. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Hasil penelitian menyimpulkan : (1) Dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 25 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (67,57%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 12 orang siswa (32,43%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah dikonfersikan adalah 2,44 (2) Dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 33 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (89,19%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 4 orang siswa (10,81%) masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setalah dikonfersikan 2,81. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui penerapan gaya mengajar divergen dapat meningkatkan hasil belajar shooting bola basket pada siswa-siswi kelas X SMA Negeri 2 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2014/2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan proses hasil belajar shooting bola basket melalui penerapan gaya mengajar divergen pada siswa kelas X di SMA Negeri 2 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini yang menjadi subjek adalah siswa kelas X-PIA 1 yang berjumlah sebanyak 37 siswa yang akan diberikan tindakan melalui penerepan gaya mengajar divergen terhadap proses belajar shooting shet shot dalam permainan bola basket. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Hasil penelitian menyimpulkan : (1) Dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 25 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (67,57%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 12 orang siswa (32,43%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah dikonfersikan adalah 2,44 (2) Dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 33 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (89,19%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 4 orang siswa (10,81%) masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setalah dikonfersikan 2,81. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui penerapan gaya mengajar divergen dapat meningkatkan hasil belajar shooting bola basket pada siswa-siswi kelas X SMA Negeri 2 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2014/2015.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
