UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PEGAJAHAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN AJARAN 2014/2015
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Muhammad Rapi (STUDENT ID : 6102112016)
Mesnan (LECTURER ID : 196606021993031002)
Mesnan (LECTURER ID : 196606021993031002)
Subject
L Education (General)
Datestamp
2016-08-19 04:05:21
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli melalui penerapan gaya mengajar resiprokal pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Pegajahan Kabupaten Serdang Bedagai Tahun Ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar sebelum menggunakan gaya mengajar resiprokal (pre-tes) lalu dilakukan pembelajaran dengan menggunakan gaya mengajar resiprokal Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil Belajar II yang berbentuk aplikasi teknik passing bawah bola voli sebanyak dua kali pertemuan.Setelah data terkumpul dilakukan analisis: (1) dari tes hasil belajar sebelum menggunakan gaya mengajar resiprokal (pre-tes) diperoleh 5 siswa (18,51%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 22 siswa (81, 48%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan pembelajaran menggunakan gaya mengajar resiprokal. (2) dari tes hasil belajar pada siklus I diperoleh 15 siswa (55,56%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 12 siswa (44, 44%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar.Kemudian dilakukan kembali pembelajaran. (3) dari tes hasil belajar pada siklus II diperoleh 24 siswa (88,89%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 3 siswa (11,11%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi perbaikan proses nilai rata-rata hasil belajar siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa melalui gaya mengajar resiprokal dapat memperbaiki hasil belajar teknik passing bawah bla voli pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Pegajahan Serdang Bedagai Tahun Ajaran 2014/2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli melalui penerapan gaya mengajar resiprokal pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Pegajahan Kabupaten Serdang Bedagai Tahun Ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar sebelum menggunakan gaya mengajar resiprokal (pre-tes) lalu dilakukan pembelajaran dengan menggunakan gaya mengajar resiprokal Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil Belajar II yang berbentuk aplikasi teknik passing bawah bola voli sebanyak dua kali pertemuan.Setelah data terkumpul dilakukan analisis: (1) dari tes hasil belajar sebelum menggunakan gaya mengajar resiprokal (pre-tes) diperoleh 5 siswa (18,51%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 22 siswa (81, 48%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan pembelajaran menggunakan gaya mengajar resiprokal. (2) dari tes hasil belajar pada siklus I diperoleh 15 siswa (55,56%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 12 siswa (44, 44%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar.Kemudian dilakukan kembali pembelajaran. (3) dari tes hasil belajar pada siklus II diperoleh 24 siswa (88,89%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 3 siswa (11,11%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi perbaikan proses nilai rata-rata hasil belajar siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa melalui gaya mengajar resiprokal dapat memperbaiki hasil belajar teknik passing bawah bla voli pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Pegajahan Serdang Bedagai Tahun Ajaran 2014/2015.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
