UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2014/2015
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Medan
Author
Isma Tri Damayanti (STUDENT ID : 6101112049)
Suryadi Damanik (LECTURER ID : 196712241993031002)
Suryadi Damanik (LECTURER ID : 196712241993031002)
Subject
GV557 Sports
Datestamp
2016-11-04 09:28:03
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan tahun ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar sebelum melalui pendekatan saintifik (pre-test) lalu dilakukan pembelajran melalui pendekatan saintifik Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil belajar II yang berbentuk aplikasi teknik passing bawah bola voli sebanyak dua kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 percut Sei Tuan. Hasil perhitungan persentase proses pelaksanaan setelah data terkumpul dilakukan analisis : (1) dari tes hasil belajar sebelum melalui pendekatan saintifik (pre-test) diperoleh 9 siswa (25%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 27 siswa (75%) belum mencapai ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan pembelajaran melalui pendekatan saintifik. (2) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh 18 siswa (50%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 18 siswa (50%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan kembali pembelajaran. (3) dari tes hasil belajar pada siklus II diperoleh 31 siswa (87%) yang mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 5 siswa (13%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi perbaikan proses nilai rata-rata hasil belajar siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa, melalui pendekatan saintifik dapat memperbaiki hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2014/2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan tahun ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar sebelum melalui pendekatan saintifik (pre-test) lalu dilakukan pembelajran melalui pendekatan saintifik Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil belajar II yang berbentuk aplikasi teknik passing bawah bola voli sebanyak dua kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 percut Sei Tuan. Hasil perhitungan persentase proses pelaksanaan setelah data terkumpul dilakukan analisis : (1) dari tes hasil belajar sebelum melalui pendekatan saintifik (pre-test) diperoleh 9 siswa (25%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 27 siswa (75%) belum mencapai ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan pembelajaran melalui pendekatan saintifik. (2) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh 18 siswa (50%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 18 siswa (50%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Kemudian dilakukan kembali pembelajaran. (3) dari tes hasil belajar pada siklus II diperoleh 31 siswa (87%) yang mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 5 siswa (13%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi perbaikan proses nilai rata-rata hasil belajar siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa, melalui pendekatan saintifik dapat memperbaiki hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2014/2015.
File :
1. NIM. 6101112049 COVER.pdf
2. NIM. 6101112049 APPROVAL SHEET.pdf
3. NIM. 6101112049 ABSTRACT.pdf
4. NIM. 6101112049 PREFACE.pdf
5. NIM. 6101112049 TABLE OF CONTENT.pdf
7. NIM. 6101112049 TABLES.pdf
6. NIM. 6101112049 ILLUSTRATION.pdf
8. NIM. 6101112049 CHAPTER I.pdf
12. NIM. 6101112049 CHAPTER V.pdf
13. NIM. 6101112049 BIBLIOGRAPHY.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
