Studi Komparasi Metode Ceramah dengan Diskusi terhadap Tingkat Pengetahuan Pencegahan Bunuh Diri Warga Padukuhan Karang Duwet 1 Desa Karangrejek Gunung Kidul
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Setyaningrum, Yuni
Hendarsih, Sri
Hendarsih, Sri
Subject
BF Psychology
Datestamp
2018-01-02 02:44:11
Abstract :
Latar Belakang: Bunuh diri merupakan kegawatan psikiatrik yang dapat dicegah. Salah satu cara untuk mencegah bunuh diri yaitu dengan mengetahui cara mencegah bunuh diri. Penyebarluasan pengetahuan pencegahan bunuh diri dapat dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi. Tujuan: Diketahuinya tingkat pengetahuan pencegahan bunuh diri pada kelompok ceramah dan kelompok diskusi dan teridentifikasinya perbedaan tingkat pengetahuan pencegahan bunuh diri kelompok ceramah dan kelompok diskusi. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan rancangan quasi eksperiment dengan pendekatan one group pretest postest designs yang dikembangkan menjadi dua kelompok. Pengambilan sampel dengan teknik non random purposive sampling berjumlah 30 orang. Data dianalisis menggunakan Mann U Whitney. Hasil: Pada kelompok ceramah, sebelum diberikan ceramah 1 responden berpengetahuan rendah, 6 responden berpengetahuan sedang, dan 8 responden berpengetahuan tinggi. Setelah diberikan ceramah, 15 responden memiliki pengetahuan pencegahan bunuh diri tinggi. Pada kelompok diskusi, sebelum diskusi terdapat 1 responden berpengetahuan rendah, 2 responden berpengetahuan sedang, dan 12 responden berpengetahuan tinggi. Setelah diskusi, 2 responden berpengetahuan sedang dan 13 responden berpengetahuan tinggi. Diperoleh nilai signifikansi 0,540 (p> 0,05), maka Ho diterima, berarti tidak ada perbedaan penggunaan metode ceramah dengan diskusi terhadap tingkat pengetahuan pencegahan bunuh diri. Kesimpulan dan Saran: Tidak ada perbedaan antara metode ceramah dengan diskusi terhadap tingkat pengetahuan pencegahan bunuh diri. Terkait hal tersebut, UPT Puskesmas Wonosari I dapat menggunakan metode ceramah dan diskusi untuk menyampaikan informasi kesehatan karena keduanya dapat meningkatkan pengetahuan.
Latar Belakang: Bunuh diri merupakan kegawatan psikiatrik yang dapat dicegah. Salah satu cara untuk mencegah bunuh diri yaitu dengan mengetahui cara mencegah bunuh diri. Penyebarluasan pengetahuan pencegahan bunuh diri dapat dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi. Tujuan: Diketahuinya tingkat pengetahuan pencegahan bunuh diri pada kelompok ceramah dan kelompok diskusi dan teridentifikasinya perbedaan tingkat pengetahuan pencegahan bunuh diri kelompok ceramah dan kelompok diskusi. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan rancangan quasi eksperiment dengan pendekatan one group pretest postest designs yang dikembangkan menjadi dua kelompok. Pengambilan sampel dengan teknik non random purposive sampling berjumlah 30 orang. Data dianalisis menggunakan Mann U Whitney. Hasil: Pada kelompok ceramah, sebelum diberikan ceramah 1 responden berpengetahuan rendah, 6 responden berpengetahuan sedang, dan 8 responden berpengetahuan tinggi. Setelah diberikan ceramah, 15 responden memiliki pengetahuan pencegahan bunuh diri tinggi. Pada kelompok diskusi, sebelum diskusi terdapat 1 responden berpengetahuan rendah, 2 responden berpengetahuan sedang, dan 12 responden berpengetahuan tinggi. Setelah diskusi, 2 responden berpengetahuan sedang dan 13 responden berpengetahuan tinggi. Diperoleh nilai signifikansi 0,540 (p> 0,05), maka Ho diterima, berarti tidak ada perbedaan penggunaan metode ceramah dengan diskusi terhadap tingkat pengetahuan pencegahan bunuh diri. Kesimpulan dan Saran: Tidak ada perbedaan antara metode ceramah dengan diskusi terhadap tingkat pengetahuan pencegahan bunuh diri. Terkait hal tersebut, UPT Puskesmas Wonosari I dapat menggunakan metode ceramah dan diskusi untuk menyampaikan informasi kesehatan karena keduanya dapat meningkatkan pengetahuan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
