PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP FLUIDA STATIS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Khairun
Author
Alifat, Aslamia
Subject
QC Fisika
Datestamp
2022-07-29 06:06:21
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan keterampilan berpikir kritis setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis multirepresentasi, untuk mengetahui besar peningkatan keterampilan berpikir kritis setelah di
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan keterampilan berpikir kritis setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis multirepresentasi, untuk mengetahui besar peningkatan keterampilan berpikir kritis setelah di
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
