PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP
MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2016/2017
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
Haniah, Kuni
Ilyasir, Fiska
Ilyasir, Fiska
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2024-02-20 12:35:47
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017 dan bagaimanakah pengaruh tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan jenis preeksperimental dengan teknik intact group comparison. Penelitian ini terbagi menjadi dua kelompok penelitian, yaitu terdapat kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi penelitian adalah 180 siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Yogyakarta. Pada penelitian ini menggunakan tiga metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan angket. Analisis statistik yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif persentase sedangkan uji hipotesis menggunakan teknik Independent Simple Test dengan bantuan SPSS vertio 20 for windows dan menggunakan bantuan tambahan program Microsoft Excel. Penelitian ini menggunakan taraf signifikansi 5%. Hasil uji statistik T test menggunakan teknik Independen Simple Test untuk menguji hipotesis ?Ada Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017? ini menunjukan bahwa nilai t hitung < t table yaitu 436 < 2,004, dan nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,665. Maka 0,665 > 0,05. Pengujian t hitung dan nilai signifikan tersebut dapat disimpulkan bahwa Ho diterima dan Ha ditolak. Artinya tidak ada pengaruh penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 3 Yogyakarta. Kata kunci: media, audio visual, minat.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017 dan bagaimanakah pengaruh tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan jenis preeksperimental dengan teknik intact group comparison. Penelitian ini terbagi menjadi dua kelompok penelitian, yaitu terdapat kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi penelitian adalah 180 siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Yogyakarta. Pada penelitian ini menggunakan tiga metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan angket. Analisis statistik yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif persentase sedangkan uji hipotesis menggunakan teknik Independent Simple Test dengan bantuan SPSS vertio 20 for windows dan menggunakan bantuan tambahan program Microsoft Excel. Penelitian ini menggunakan taraf signifikansi 5%. Hasil uji statistik T test menggunakan teknik Independen Simple Test untuk menguji hipotesis ?Ada Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017? ini menunjukan bahwa nilai t hitung < t table yaitu 436 < 2,004, dan nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,665. Maka 0,665 > 0,05. Pengujian t hitung dan nilai signifikan tersebut dapat disimpulkan bahwa Ho diterima dan Ha ditolak. Artinya tidak ada pengaruh penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 3 Yogyakarta. Kata kunci: media, audio visual, minat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
