HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KENAKALAN REMAJA DI SMP N 2 GALUR KULON PROGO 2011
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
PRIMA, AGUSTIN
KIRNANTORO, SKM.M.Kes
KIRNANTORO, SKM.M.Kes
Subject
ILMU KEPERAWATAN
Datestamp
2017-12-26 04:27:59
Abstract :
Latar Belakang : Kenakalan remaja setiap tahun terus meningkat. Masa remaja adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa. Terjadinya berbagai perubahan pada masa remaja termasuk perubahan konsep diri. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan kenakalan remaja di SMP N 2 Galur Kulon Progo. Metode : Jenis penelitian ini adalah observasional yang bersifat analitik dengan pendekatan cross sectional. Jumlah populasi adalah 198 siswa. Jumlah sampel 66 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah Simple Stratified Random Sampling. Analisis data menggunkan uji chi square. Hasil : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 57,6% siswa mempunyai konsep diri positif, dan 72,7% siswa mempunyai kenakalan remaja tingkat rendah. Hasil uji chi square didapatkan nilai p value sebesar 0,015 (p<0,05). Ada hubungan signifikan antara konsep diri dengan kenakalan remaja di SMP N 2 Galur Kulon Progo. Semakin tinggi konsep diri semakin rendah kenakalan remaja di SMP N 2 Galur Kulon Progo. Kesimpulan : Ada hubungan signifikan antara konsep diri dengan kenakalan remaja. Disarankan agar guru, orang tua dapat membina, menumbuhkan konsep diri positif pada remaja dan juga dapat meminimalisasi kenakalan pada remaja.
Latar Belakang : Kenakalan remaja setiap tahun terus meningkat. Masa remaja adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa. Terjadinya berbagai perubahan pada masa remaja termasuk perubahan konsep diri. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan kenakalan remaja di SMP N 2 Galur Kulon Progo. Metode : Jenis penelitian ini adalah observasional yang bersifat analitik dengan pendekatan cross sectional. Jumlah populasi adalah 198 siswa. Jumlah sampel 66 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah Simple Stratified Random Sampling. Analisis data menggunkan uji chi square. Hasil : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 57,6% siswa mempunyai konsep diri positif, dan 72,7% siswa mempunyai kenakalan remaja tingkat rendah. Hasil uji chi square didapatkan nilai p value sebesar 0,015 (p<0,05). Ada hubungan signifikan antara konsep diri dengan kenakalan remaja di SMP N 2 Galur Kulon Progo. Semakin tinggi konsep diri semakin rendah kenakalan remaja di SMP N 2 Galur Kulon Progo. Kesimpulan : Ada hubungan signifikan antara konsep diri dengan kenakalan remaja. Disarankan agar guru, orang tua dapat membina, menumbuhkan konsep diri positif pada remaja dan juga dapat meminimalisasi kenakalan pada remaja.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
