PENDIDIKAN SEKSUAL
DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PADA KELAS 2 SD MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Alma Ata
Author
Benteng, Suryo Putro
Subject
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Datestamp
2018-07-26 03:13:39
Abstract :
Benteng Suryo Putro : Pendidikan Seksual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Kelas 2 SD Muhammadiyah Prambanan. Yogyakarta. Sekripsi. Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Alma Ata untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1). Yogyakarta. Program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Alma Ata. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa materi dan bagaimana metode penyampaian materi pendidikan seksual dalam PAI di SD Muhammadiyah Prambanan kelas 2. Penelitian ini berlokasi di SD Muhammadiyah Prambanan, dengan subjek penelitin yaitu guru mata pelajaran al-Islam, guru mata pelajaran Kemuhammadiyahan, siswa kelas 2 tahun ajar 2016/2017, dan kepala sekolah, dengan subjek pengamatan yaitu interaksi pembelajaran materi adab berpakaian dalam mata pelajaran Kemuhammadiyahan kelas 2. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan tiga metode dalam mengumpulkan data yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian penulis menemukan bahwa setidaknya terdapat 2 materi yang dapat dikategorikan dalam pendidikan seksual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas 2 SD Muhammadiyah Prambanan yaitu materi adab buang air kecil dan besar pada mapel al-Islam dan juga materi adab berpakaian dalam mapel Kemuhammadiyahan. Ada perbedaan penggunaan metode pembelajaran antara metode penyampaian materi adab berpakaian dan metode yang digunakan untuk menyampaikan materi buang hajat. Untuk materi adab berpakaian metode yang digunakan yaitu metode tanya jawab sebagai tahap apersepsi dan metode ceramah disertai dengan media berbasis visual pada tahap inti pembelajaran. Sedangkan metode penyampaian materi yang digunakan untuk menyampaikan materi adab buang hajat guru menggunakan model pendekatan pembelajaran contextual atau model contextual teaching and learning.
Benteng Suryo Putro : Pendidikan Seksual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Kelas 2 SD Muhammadiyah Prambanan. Yogyakarta. Sekripsi. Diajukan Kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Alma Ata untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1). Yogyakarta. Program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Alma Ata. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa materi dan bagaimana metode penyampaian materi pendidikan seksual dalam PAI di SD Muhammadiyah Prambanan kelas 2. Penelitian ini berlokasi di SD Muhammadiyah Prambanan, dengan subjek penelitin yaitu guru mata pelajaran al-Islam, guru mata pelajaran Kemuhammadiyahan, siswa kelas 2 tahun ajar 2016/2017, dan kepala sekolah, dengan subjek pengamatan yaitu interaksi pembelajaran materi adab berpakaian dalam mata pelajaran Kemuhammadiyahan kelas 2. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan tiga metode dalam mengumpulkan data yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian penulis menemukan bahwa setidaknya terdapat 2 materi yang dapat dikategorikan dalam pendidikan seksual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas 2 SD Muhammadiyah Prambanan yaitu materi adab buang air kecil dan besar pada mapel al-Islam dan juga materi adab berpakaian dalam mapel Kemuhammadiyahan. Ada perbedaan penggunaan metode pembelajaran antara metode penyampaian materi adab berpakaian dan metode yang digunakan untuk menyampaikan materi buang hajat. Untuk materi adab berpakaian metode yang digunakan yaitu metode tanya jawab sebagai tahap apersepsi dan metode ceramah disertai dengan media berbasis visual pada tahap inti pembelajaran. Sedangkan metode penyampaian materi yang digunakan untuk menyampaikan materi adab buang hajat guru menggunakan model pendekatan pembelajaran contextual atau model contextual teaching and learning.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
