Sistem Kredit Poin Pada Sekolah Tingkat SMA/SMK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Komputer Indonesia
Author
Fakhri, Muhammad Irfan
Subject
005_Computer Programming, Programs & Data
Datestamp
2024-01-02 03:59:05
Abstract :
Sistem Kredit Poin merupakan sistem monitoring siswa yang membantu sekolah untuk melakukan pencatatan serta evaluasi terhadap prestasi dan pelanggaran siswa. Sampai saat ini kegiatan pencatatan prestasi dan pelanggaran siswa di SMK Negeri 4 Bandung masih dicatat secara tulis tangan di buku jurnal Bimbingan Konseling. Permasalahan yang ada saat ini dimana data yang dicatat hanya dijadikan sebagai catatan historis tanpa adanya tidak lanjut yang bersifat berkepanjangan untuk meningkatkan prestasi siswa, dengan adanya penelitian ini akan membantu sekolah untuk melihat informasi dengan lebih jelas agar prestasi siswa dapat ditingkatkan lebih baik lagi. Metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode penelitian kualitatif. Metode ini disebut juga metode interpretive karena data yang didapat dari hasil penelitian lebih berkenaan dengan interpretasi terhadap data yang ditemukan di lapangan. Hasil dari penelitian ini yaitu dengan merancang dan membangun Sistem Kredit Poin pada Sekolah tingkat SMA/SMK dengan modul master poin, lapor penghargaan / pelanggaran, dashboard, laporan rekap, laporan personal dan bandingkan, diharapkan dapat membantu sekolah untuk mengelola serta mengevaluasi siswa sehingga prestasi siswa dapat ditingkatkan.
Sistem Kredit Poin merupakan sistem monitoring siswa yang membantu sekolah untuk melakukan pencatatan serta evaluasi terhadap prestasi dan pelanggaran siswa. Sampai saat ini kegiatan pencatatan prestasi dan pelanggaran siswa di SMK Negeri 4 Bandung masih dicatat secara tulis tangan di buku jurnal Bimbingan Konseling. Permasalahan yang ada saat ini dimana data yang dicatat hanya dijadikan sebagai catatan historis tanpa adanya tidak lanjut yang bersifat berkepanjangan untuk meningkatkan prestasi siswa, dengan adanya penelitian ini akan membantu sekolah untuk melihat informasi dengan lebih jelas agar prestasi siswa dapat ditingkatkan lebih baik lagi. Metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode penelitian kualitatif. Metode ini disebut juga metode interpretive karena data yang didapat dari hasil penelitian lebih berkenaan dengan interpretasi terhadap data yang ditemukan di lapangan. Hasil dari penelitian ini yaitu dengan merancang dan membangun Sistem Kredit Poin pada Sekolah tingkat SMA/SMK dengan modul master poin, lapor penghargaan / pelanggaran, dashboard, laporan rekap, laporan personal dan bandingkan, diharapkan dapat membantu sekolah untuk mengelola serta mengevaluasi siswa sehingga prestasi siswa dapat ditingkatkan.
File :
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_Cover.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_Lembar Pengesahan.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_BAB V.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_Daftar Pustaka.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_Kontak Penulis.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_Surat Persetujuan Publikasi.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_Pernyataan Keaslian.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_Kata Pengantar.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_Daftar Isi.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_BAB I.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_BAB II.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_BAB III.pdf
UNIKOM_Muhammad Irfan Fakhri_BAB IV.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
