PENGARUH MOTIVASI DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA GURU DI SMK NEGERI BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO
Total View This Week0

Institusion

Universitas Gresik

Author

HUDA, MIFTAKUL

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2023-07-19 16:26:36 

Abstract :
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara eksperimental seberapa besar faktor pelatihan dan motivasi secara bersamaan dan parsial mempengaruhi kinerja guru di SMK Negeri Baureno Kabupaten Bojonegoro. Itu juga berusaha untuk mengidentifikasi faktor mana yang memiliki pengaruh paling keseluruhan. Pendekatan survei digunakan untuk mengumpulkan data penelitian, dan responden diberikan serangkaian pertanyaan dalam bentuk kuesioner. Temuan dari analisis ini adalah sebagai berikut: 1.Secara simultan variabel motivasi, dan pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja. Hasil ini dibuktikan dengan nilai uji Fhitung sebesar 0,598 dengan tingkat signifikansi 0,553 dibawah ? = 0,05. 2.Berdasarkan uji t variabel bebas yang terdiri dari motivasi, dan pelatihan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja. Yang dibuktikan dengan nilai uji t masing-masing variable bebas memiliki tingkat signifikansi dibawah 0,05 

File :
1.COPER FIX SIAP.pdf
2.BAB I.pdf
11.PERSETUJUAN MIFTAKUL HUDA.pdf
3.BAB II.pdf
4.BAB III.pdf
5.BAB IV.pdf
6.,BAB V.pdf
7.DAFTAR PUSTAKA.pdf
8.LAMPIRAN.pdf
9..jurnal MIFTAKUL HUDA 2023.pdf
10.FILE PLAGIASI TESIS_MIFTAKUL HUDA_210100038.pdf