IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
DI UPTD SMPN 1 TORJUN
KABUPATEN SAMPANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Gresik
Author
QUDSIYAH BAYTIL, BAYTIL
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-07-27 06:25:08
Abstract :
ABSTRAK Baytil Qudsiyah. 2023. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam peningkatan mutu Pendidikan di sekolah menengah pertama negeri 1 Torjun Kabupaten Sampang . Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Gresik. Pembimbing: (I) Dr. Taufiq Harris, M.Pd; (2) Dr. H. Moch. Romli, M.Pd Kata kunci: Implementasi, manajemen, berbasis sekolah Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam peningkatan mutu pendidikan di SMPN 1 Torjun Kabupaten Sampang, (2) mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi dalam implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMPN 1 Torjun Kabupaten Sampang, dan (3) mengetahui produk hasil implementasi Manajemen Berbasis Sekolah yang dgunakan di SMPN 1 Torjun Kabupaten Sampang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru serta pihak terkait seperti kepala sekolah, guru, tata usaha ,komite serta orang tua siswa atau wali murid. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan tersebut dianalisis secara induktif, deduktif, dan kemudian dipaparkan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang diterapkan di SMPN 1 Torjun terlaksana dengan baik, yang terlihat dari kinerja kepala sekolah, guru dan warga sekolah semakin baik, serta efektivitas dan efisiensi pembelajaran sangat baik, (2) Faktor pendukung implementasi MBS di SMPN 1 Torjun Kabupaten Sampang adalah kepemimpinan kepala sekolah yang capable, efektif, dan efisien, dukungan orang tua siswa dan masyarakat, kinerja guru dan staf sekolah, serta dukungan pemerintah. Faktor penghambat adalah minimnya pemahaman masyarakat, dan pihak terkait mengenai penerapan MBS serta komunikasi dan koordinasi yang masih perlu dibangun, letak geografis.(3) Produk Program Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 1 Torjun sangat baik, dengan meningkatnya prestasi akademik maupun non akademik sehingga meningkat pula mutu pendidikan di SMPN 1 Torjun.
ABSTRAK Baytil Qudsiyah. 2023. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam peningkatan mutu Pendidikan di sekolah menengah pertama negeri 1 Torjun Kabupaten Sampang . Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Gresik. Pembimbing: (I) Dr. Taufiq Harris, M.Pd; (2) Dr. H. Moch. Romli, M.Pd Kata kunci: Implementasi, manajemen, berbasis sekolah Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam peningkatan mutu pendidikan di SMPN 1 Torjun Kabupaten Sampang, (2) mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi dalam implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMPN 1 Torjun Kabupaten Sampang, dan (3) mengetahui produk hasil implementasi Manajemen Berbasis Sekolah yang dgunakan di SMPN 1 Torjun Kabupaten Sampang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru serta pihak terkait seperti kepala sekolah, guru, tata usaha ,komite serta orang tua siswa atau wali murid. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan tersebut dianalisis secara induktif, deduktif, dan kemudian dipaparkan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang diterapkan di SMPN 1 Torjun terlaksana dengan baik, yang terlihat dari kinerja kepala sekolah, guru dan warga sekolah semakin baik, serta efektivitas dan efisiensi pembelajaran sangat baik, (2) Faktor pendukung implementasi MBS di SMPN 1 Torjun Kabupaten Sampang adalah kepemimpinan kepala sekolah yang capable, efektif, dan efisien, dukungan orang tua siswa dan masyarakat, kinerja guru dan staf sekolah, serta dukungan pemerintah. Faktor penghambat adalah minimnya pemahaman masyarakat, dan pihak terkait mengenai penerapan MBS serta komunikasi dan koordinasi yang masih perlu dibangun, letak geografis.(3) Produk Program Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 1 Torjun sangat baik, dengan meningkatnya prestasi akademik maupun non akademik sehingga meningkat pula mutu pendidikan di SMPN 1 Torjun.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
