PENGUATAN MANAJEMEN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SD MUHAMMADIYAH KOMPLEKS (KAMPUS B) GRESIK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Gresik
Author
Kamaliyah, Farach
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-07-31 06:36:32
Abstract :
Kompetensi guru merupakan salah satu faktor yang berpengaruh dalam tercapainya tujuan pembelajaran disekolah, hal tersebut terjadi karena terus berkembangnya zaman. SD Muhammadiyah Kompleks (Kampus B) Gresik memiliki upaya dalam menyelesaikan faktor tersebut dengan melakukan penguatan manajemen kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penguatan manajemen kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di SD Muhammadiyah Kompleks (Kampus B) Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan peneliti terjun langsung ke lapangan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara semi terstruktur. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan dua guru SD Muhammadiyah Kompleks (Kampus B) Gresik dengan penerapan metode wawancara. Data observasi melalui pengamatan peneliti terkait dengan kondisi sekolah yang berkaitan dengan tujuan dari penelitian ini. Sedangkan data dokumentasi berisi tentang gambaran umum sekolah, visi dan misi sekolah, jumlah guru dan siswa disekolah, dan lain-lain. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam penguatan manajemen kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di SD Muhammadiyah Kompleks (Kampus B) Gresik. (1) penguatan yang diberikan oleh kepala sekolah secara maksimal karena tujuan tercapai. Perencanaan visi, misi dijadikan RKS, setelah itu dijabarkan dalam RKAS tahunan, pengawasannya melakukan supervisi administrasi dan supervisi pembelajaran (2) Kompetensi profesional guru yang dimiliki pendidik yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional (3) Meningkatnya mutu pembelajaran antara lain dengan memotivasi peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan baik. Berdasarkan hasi penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan penguatan menejemen kompetensi guru dapat meningkatkan mutu pembelajaran.
Kompetensi guru merupakan salah satu faktor yang berpengaruh dalam tercapainya tujuan pembelajaran disekolah, hal tersebut terjadi karena terus berkembangnya zaman. SD Muhammadiyah Kompleks (Kampus B) Gresik memiliki upaya dalam menyelesaikan faktor tersebut dengan melakukan penguatan manajemen kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penguatan manajemen kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di SD Muhammadiyah Kompleks (Kampus B) Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan peneliti terjun langsung ke lapangan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara semi terstruktur. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan dua guru SD Muhammadiyah Kompleks (Kampus B) Gresik dengan penerapan metode wawancara. Data observasi melalui pengamatan peneliti terkait dengan kondisi sekolah yang berkaitan dengan tujuan dari penelitian ini. Sedangkan data dokumentasi berisi tentang gambaran umum sekolah, visi dan misi sekolah, jumlah guru dan siswa disekolah, dan lain-lain. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam penguatan manajemen kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di SD Muhammadiyah Kompleks (Kampus B) Gresik. (1) penguatan yang diberikan oleh kepala sekolah secara maksimal karena tujuan tercapai. Perencanaan visi, misi dijadikan RKS, setelah itu dijabarkan dalam RKAS tahunan, pengawasannya melakukan supervisi administrasi dan supervisi pembelajaran (2) Kompetensi profesional guru yang dimiliki pendidik yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional (3) Meningkatnya mutu pembelajaran antara lain dengan memotivasi peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan baik. Berdasarkan hasi penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan penguatan menejemen kompetensi guru dapat meningkatkan mutu pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
