PENGELOLAAN ADMINISTRASI SEKOLAH YANG EFEKTIF SEBAGAI LANGKAH PENINGKATAN KINERJA TENAGA ADMINISTRASI ( Studi Multi Situs di SMA Negeri 1 Kebomas dan SMA Negeri 1 Cerme )
Kabupaten Gresik
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Gresik
Author
Dewi, Rohma Setya
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-09-09 04:41:22
Abstract :
Pengelolaan Tenaga Administrasi sekolah adalah keseluruhan proses (perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengontrolan) penyelengaraan kegiatan pelatihan dan pendidikan tata usaha sekolah dengan cara memberdayakan segala sumber daya yang ada guna menciptakan tenaga administrasi (tata usaha sekolah) yang handal. Fokus dari penelitian ini tertuju pada tiga hal, yaitu (a) bagaimana pengelolaan administrasi sekolah yang efektif di SMA Negeri 1 Kebomas dan SMA Negeri 1 Cerme Kabupaten Gresik; (b) bagaimana cara kepala sekolah meningkatkan kinerja tenaga administrasi di SMA Negeri 1 Kebomas dan SMA Negeri 1 Cerme Kabupaten Gresik; dan (c) bagaimana kinerja tenaga administrasi di SMA Negeri 1 Kebomas dan SMA Negeri 1 Cerme Kabupaten Gresik. Pendekatan dari penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan rancangan studi multi situs. Orientasi yang digunakan adalah dengan menggunakan pendekatan fenomenologis, sedangkan informan ditetapkan secara purposif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi: (1) wawancara mendalam; (2) observasi partisipan; dan (3) studi dokumentasi. Temuan penelitian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa: (1) Pengelolaan administrasi sekolah yang efektif selalu memberikan pelayanan prima dan beretika dengan prinsip responivitas, responsibilitas dan akuntabilitas kinerja. Langkah-langkah yang dilakukannya adalah tertib administrasinya yaitu ada monitoring secara berkala kepada tenaga kependidikan, memfungsikan tupoksi bagi tenaga kependidikan, dan memberikan pelayanan prima; (2) Cara kepala sekolah meningkatkan kinerja tenaga administrasi yaitu dengan cara: (a) mengevaluasi hasil pekerjaan; (b) mengadakan pembinaan kepada semua tenaga pendidikan; dan (c) memberikan pelayanan prima. Adapun sikap pegawai tenaga administrasi terhadap kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kinerja tenaga administrasi yaitu (a) menerima arahan yang telah diberikan; (b) menindaklanjuti tugas yang diberikan; dan (c) kerjasama antar pegawai; dan (3) Kinerja tenaga administrasi sesuai dengan tugas masing-masing atau personal dan menjaga disiplin kerja sesuai dengan tugasnya. Budaya kerjanya tertib, selalu mengutamakan kerjasama antar pegawai, dan selalu memberikan pelayanan prima.
Pengelolaan Tenaga Administrasi sekolah adalah keseluruhan proses (perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengontrolan) penyelengaraan kegiatan pelatihan dan pendidikan tata usaha sekolah dengan cara memberdayakan segala sumber daya yang ada guna menciptakan tenaga administrasi (tata usaha sekolah) yang handal. Fokus dari penelitian ini tertuju pada tiga hal, yaitu (a) bagaimana pengelolaan administrasi sekolah yang efektif di SMA Negeri 1 Kebomas dan SMA Negeri 1 Cerme Kabupaten Gresik; (b) bagaimana cara kepala sekolah meningkatkan kinerja tenaga administrasi di SMA Negeri 1 Kebomas dan SMA Negeri 1 Cerme Kabupaten Gresik; dan (c) bagaimana kinerja tenaga administrasi di SMA Negeri 1 Kebomas dan SMA Negeri 1 Cerme Kabupaten Gresik. Pendekatan dari penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan rancangan studi multi situs. Orientasi yang digunakan adalah dengan menggunakan pendekatan fenomenologis, sedangkan informan ditetapkan secara purposif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi: (1) wawancara mendalam; (2) observasi partisipan; dan (3) studi dokumentasi. Temuan penelitian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa: (1) Pengelolaan administrasi sekolah yang efektif selalu memberikan pelayanan prima dan beretika dengan prinsip responivitas, responsibilitas dan akuntabilitas kinerja. Langkah-langkah yang dilakukannya adalah tertib administrasinya yaitu ada monitoring secara berkala kepada tenaga kependidikan, memfungsikan tupoksi bagi tenaga kependidikan, dan memberikan pelayanan prima; (2) Cara kepala sekolah meningkatkan kinerja tenaga administrasi yaitu dengan cara: (a) mengevaluasi hasil pekerjaan; (b) mengadakan pembinaan kepada semua tenaga pendidikan; dan (c) memberikan pelayanan prima. Adapun sikap pegawai tenaga administrasi terhadap kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kinerja tenaga administrasi yaitu (a) menerima arahan yang telah diberikan; (b) menindaklanjuti tugas yang diberikan; dan (c) kerjasama antar pegawai; dan (3) Kinerja tenaga administrasi sesuai dengan tugas masing-masing atau personal dan menjaga disiplin kerja sesuai dengan tugasnya. Budaya kerjanya tertib, selalu mengutamakan kerjasama antar pegawai, dan selalu memberikan pelayanan prima.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
