Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Profesional Berbasis New Normal di Yayasan Tarbiyatul Wathon Campurejo Panceng Gresik
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Gresik
Author
Turriyah, Aini Dadus
Subject
LB Theory and practice of education
Datestamp
2022-11-16 02:52:53
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Profesional Berbasis New Normal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif normatif, meliputi kepala sekolah dan guru, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan model analisis Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dengan menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Profesioal Berbasis New Normal dapat disimpulkan sebagai berikut (1) Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja Guru profesional dalam pembuatan rencana pembelajaran Rencana pembelajaran Yaitu kepala sekolah menggunakan upaya pengendalian dan pengawasan kinerja Guru agar terkontrol kegiatan pendiidkan di sekolah sejalan dengan yang telah di tetapkan. (2) Upaya Kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja Guru profesional dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu dengan mengikuti pelatihan, workshop, dan seminar agar pelaksanaan pembelajaran dapat berlangsung dengan maksimal sesuai kondisi yang sedang berlangsung. Di era New normal ini Indenesia harus melakukan tatanan baru untuk beradaptasi dengan covid 19. Menurut Yuri, tatanan, kebiasaan dan perilaku yang baru berbasis pada adaptasi untuk membudayakan perilaku hidup bersih dan sehat inilah yang kemudian disebut sebagai new normal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Implementasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Profesional Berbasis New Normal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif normatif, meliputi kepala sekolah dan guru, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan model analisis Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dengan menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Profesioal Berbasis New Normal dapat disimpulkan sebagai berikut (1) Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja Guru profesional dalam pembuatan rencana pembelajaran Rencana pembelajaran Yaitu kepala sekolah menggunakan upaya pengendalian dan pengawasan kinerja Guru agar terkontrol kegiatan pendiidkan di sekolah sejalan dengan yang telah di tetapkan. (2) Upaya Kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja Guru profesional dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu dengan mengikuti pelatihan, workshop, dan seminar agar pelaksanaan pembelajaran dapat berlangsung dengan maksimal sesuai kondisi yang sedang berlangsung. Di era New normal ini Indenesia harus melakukan tatanan baru untuk beradaptasi dengan covid 19. Menurut Yuri, tatanan, kebiasaan dan perilaku yang baru berbasis pada adaptasi untuk membudayakan perilaku hidup bersih dan sehat inilah yang kemudian disebut sebagai new normal.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
