MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 36 PURWOREJO
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha
Author
Susilo, Joko
Wening, Nur
Akhmad, Jazuli
Wening, Nur
Akhmad, Jazuli
Subject
Manajemen Pendidikan
Datestamp
2018-10-22 03:04:53
Abstract :
Judul tesis? Meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan menggunakan Media Gambarpada Siswa Kelas VII SMP Negeri 36 Purworejo Tahun Pelajaran 2015/2016?. Tesis ini berupa Penelitian Tindakan Kelas. Tujuan yang akan dicapai melalui penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menulis puisi dalam bahasa Indonesia dengan Media Gambar. Pelaksanaan Penelitian inidari awal April sampai pertengahan Mei 2016. Obyek penelitian adalah siswa kelasVIISMP Negeri 36 Purworejo Tahun Pelajaran 2015/ 2016 yang berjumlah 32 peserta didik. Data yang diperoleh berupa data hasil siklus I,II dan III yang berasal dari nilai pre-test dan post testdari siklus pertama,siklus kedua, dan siklus ketiga. Dari analisis data kuantitatif, dengan media gambar dapat meningkatkan kemampuan menulis sebesar 4,57% dengan rata- rata perolehan skor 77,75 dalam kriteria tinggi. Dari analisis data kualitatif, peningkatan kemampuan menulis dipengaruhi oleh penguasaan kosa kata, tata bahasa dan juga daya khayal. Guru dalam hal ini selain memberikan materi pembelajaran juga memberikan semangat pada siswa untuk menumbuhkan rasa imajinasi yang tinggi untuk menulis puisi dalam bahasa Indonesia.
Judul tesis? Meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan menggunakan Media Gambarpada Siswa Kelas VII SMP Negeri 36 Purworejo Tahun Pelajaran 2015/2016?. Tesis ini berupa Penelitian Tindakan Kelas. Tujuan yang akan dicapai melalui penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menulis puisi dalam bahasa Indonesia dengan Media Gambar. Pelaksanaan Penelitian inidari awal April sampai pertengahan Mei 2016. Obyek penelitian adalah siswa kelasVIISMP Negeri 36 Purworejo Tahun Pelajaran 2015/ 2016 yang berjumlah 32 peserta didik. Data yang diperoleh berupa data hasil siklus I,II dan III yang berasal dari nilai pre-test dan post testdari siklus pertama,siklus kedua, dan siklus ketiga. Dari analisis data kuantitatif, dengan media gambar dapat meningkatkan kemampuan menulis sebesar 4,57% dengan rata- rata perolehan skor 77,75 dalam kriteria tinggi. Dari analisis data kualitatif, peningkatan kemampuan menulis dipengaruhi oleh penguasaan kosa kata, tata bahasa dan juga daya khayal. Guru dalam hal ini selain memberikan materi pembelajaran juga memberikan semangat pada siswa untuk menumbuhkan rasa imajinasi yang tinggi untuk menulis puisi dalam bahasa Indonesia.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
