CD INTERAKTIF BELAJAR UNTUK TAMAN KANAK-KANAK DALAM BAHASA INGGRIS STUDI KASUS : ANGKA, KATA DAN HURUF
Total View This Week0

Institusion

STMIK Akakom

Author

Aryakusuma, Mirza Hanief Fendy - 065410093

Subject

Program Aplikasi 

Datestamp

2016-06-30 06:08:53 

Abstract :
Pembelajaran untuk anak tingkat taman kanak-kanak membutuhkan metode khusus seperti menyampaikan materi pembelajaran dalam bentuk teks atau alat peraga. Sistem ini salah satunya bertujuan untuk mengenalkan kepada anak-anak cara berinteraksi langsung dengan teknologi terutama komputer. Dari permasalahan pokok yang ada maka dibuat sebuah aplikasi yang terdiri dari 3 bagian yaitu spell, count,dan play. Aplikasi ini terdiri dari beberapa tingkatan mulai dari pengenalan hingga kuis. Kemudian akan ditampilkan hasil evaluasi dari kuis yang telah dikerjakan. Aplikasi yang dibuat dengan bahasa pemrograman C++ Builder ini adalah untuk melatih anak belajar bahasa inggris, seperti pengucapan kata, pengenalan huruf, pengenalan angka dan pengelompokan nama berdasarkan jenisnya.Aplikasi ini akan mempermudah bagi guru atau pembimbing untuk mengenalkan secara langsung tentang kata, angka dan huruf dalam bahasa inggris. Dan dapat menginteraksikan langsung anak dengan komputer. Kata Kunci : Pembelajaran, Spell, Count, Play, Multimedia 

File :
sampul.pdf
naskah.pdf
script program.pdf