PENGARUH KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI KESULITAN ANAK MENERIMA KEADAAN KELUARGA BROKEN HOME PADA MADRASAH ALIYAH NW TANAK MAIK TAHUN AJARAN 2017/2018
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

ANDIKA WADI, ARDI

Subject

Evaluasi Pembelajaran 

Datestamp

2020-12-16 03:30:20 

Abstract :
ARDI ANDIKA WADI, 13100075. 2017. “pengaruh konseling Realita untuk mengatasi kesulitan anak menerima keadaan keluarga broken home Pada Madrasah Aliyah NW Tanak Maik Tahun ajaran 2017/2018”.Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Hamzanwadi, Selong 2017/2018. Pembimbing 1: Dr. Ridwan M.Pd. dan Pembimbing II: Hj. Dukha Yunitasari, M.Pd. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh konseling realita untuk mengatasi kesulitan anak menerima keadaan keluarga broken home Pada Madrasah Aliyah NW Tanak Maik Tahun Pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian subyek tunggal menggunakan desain (A-B). Dalam penelitian ini peneliti menggunakan satu orang siswa yang bermasalah sebagai sampel yaitu yang diambil dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan angket. Analisis data dilakukan padafase baseline (A)dan fase intervensi(B), danmenggunakan rumus eksperimen subyek tunggal dengan menghitung banyaknya data poin (skor) dalam setiap kondisi, banyaknya variabel terikat yang ingin diubah, tingkat stabilitas data dan perubahan level data dalam satu kondisi atau antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pemberian layanan pendekatan konseling Realitas untuk mengatasi kesulitan anak menerima keadaan keluarga broken home Pada Madrasah Aliyah NW Tanak Maik. Kata Kunci: konseling Realitas untuk mengatasi kesulitan anak menerima keadaan keluarga broken home. 

File :
skripsi andika.pdf