GAYA BAHASA GURU BIDANG STUDI
NON-BAHASA INDONESIA DALAM PROSES
BELAJAR MENGAJAR DI SMA PERIGI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
SOBUR, MUHAMMAD
Subject
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Datestamp
2020-12-17 07:53:18
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan gaya bahasa yang digunakan oleh guru non-Bahasa Indonesia dalam proses belajar mengajar di SMA Perigi Kecamatan Suela Kabupaten Lombok Timur Nusa Tenggara Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dimana yang diteliti adalah gaya bahaya. Populasi dalam penelitian ini yaitu Guru non-Bahasa Indonesia di SMA Perigi. Sampel penelitian ini adalah guru-non Bahasa Indonesia yang berjumlah empat guru. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif karena permasalahan yang kompleks yaitu peneliti berusaha mendeskrifsikan gaya bahasa guru bidang studi non bahasa Indonesia di SMA Perigi. Untuk membenarkan atau mendukung penelitian, pengumpulan data dilakukan dengan proses rekam dan simak catat. Dalam proses ini, peneliti akan memfokuskan perekaman dan pencatatan bahasa yang digunakan oleh guru pada saat proses pembelajaran sedang berlangsung. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan gaya bahasa dalam proses belajar mengajar dalam kelas oleh guru, khususnya di SMA Perigi Kec. Suela Kabupaten Lombok Timur dapat dikatakan tidak semua gaya bahasa digunakan oleh guru mata pelajaran pada saat proses belajar mengajar di dalam kelas, bahkan ada ditemukan penggunaan gaya bahasa yang digunakan oleh salah satu guru mata pelajaran, akan tetapi guru mata pelajaran yang lain tidak menggunakan gaya bahasa tersebut, bahkan ada pula gaya bahasa yang tidak digunakan sama sekali oleh guru-guru mata pelajaran yang bersangkutan yaitu gaya bahasa pertentangan. Kata kunci: Gaya Bahasa, Guru Non- Bahasa Indonesia, Kegiatan Belajar Mengajar.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan gaya bahasa yang digunakan oleh guru non-Bahasa Indonesia dalam proses belajar mengajar di SMA Perigi Kecamatan Suela Kabupaten Lombok Timur Nusa Tenggara Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dimana yang diteliti adalah gaya bahaya. Populasi dalam penelitian ini yaitu Guru non-Bahasa Indonesia di SMA Perigi. Sampel penelitian ini adalah guru-non Bahasa Indonesia yang berjumlah empat guru. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif karena permasalahan yang kompleks yaitu peneliti berusaha mendeskrifsikan gaya bahasa guru bidang studi non bahasa Indonesia di SMA Perigi. Untuk membenarkan atau mendukung penelitian, pengumpulan data dilakukan dengan proses rekam dan simak catat. Dalam proses ini, peneliti akan memfokuskan perekaman dan pencatatan bahasa yang digunakan oleh guru pada saat proses pembelajaran sedang berlangsung. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan gaya bahasa dalam proses belajar mengajar dalam kelas oleh guru, khususnya di SMA Perigi Kec. Suela Kabupaten Lombok Timur dapat dikatakan tidak semua gaya bahasa digunakan oleh guru mata pelajaran pada saat proses belajar mengajar di dalam kelas, bahkan ada ditemukan penggunaan gaya bahasa yang digunakan oleh salah satu guru mata pelajaran, akan tetapi guru mata pelajaran yang lain tidak menggunakan gaya bahasa tersebut, bahkan ada pula gaya bahasa yang tidak digunakan sama sekali oleh guru-guru mata pelajaran yang bersangkutan yaitu gaya bahasa pertentangan. Kata kunci: Gaya Bahasa, Guru Non- Bahasa Indonesia, Kegiatan Belajar Mengajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
