PENGARUH PENGGUNAAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP
KEDISIPLINAN SISWA MA NW DEBOK SANTONG
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
SAHDI, AHMAD IRWAN
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2020-12-22 05:50:59
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap kedisiplinan siswa di MA NW Debok Santong tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian eksperimen preksperimental dengan menggunakan one group pre-test post test design.Subjek penelitian ini adalah 10 orang siswa kelas VII B. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket atau kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data kondisi awal siswa sebelum diberikan bimbingan kelompok menggunakan angket kedisiplinan siswa termasuk kategori kurang baik, dengan memperoleh nilai rata-rata berjumlah 49,9%. Kemudian setelah di berikan layanan bimbingan kelompok terhadap kedisiplinan siswa sehingga dapat memperoleh nilai rata-rata berjumlah 76,8%. Berdasarkan hasil uji hipotesis menentukan nilai t-tes tarap signifikan 5% ternyata N=10tabel di peroleh 1,812 sedangkan t-hitung 11,35 oleh kaena itu t-hitung >t-tabel signifikan yang artinya pengaruh bimbingan kelompok berpengaruh terhadap kedisiplinan siswa MA NW Debok Santong tahun pelajaran 2019/2020. Kata Kunci: bimbingan kelompok,. Kedisiplinan siswa MA NW debok santong
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap kedisiplinan siswa di MA NW Debok Santong tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian eksperimen preksperimental dengan menggunakan one group pre-test post test design.Subjek penelitian ini adalah 10 orang siswa kelas VII B. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket atau kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data kondisi awal siswa sebelum diberikan bimbingan kelompok menggunakan angket kedisiplinan siswa termasuk kategori kurang baik, dengan memperoleh nilai rata-rata berjumlah 49,9%. Kemudian setelah di berikan layanan bimbingan kelompok terhadap kedisiplinan siswa sehingga dapat memperoleh nilai rata-rata berjumlah 76,8%. Berdasarkan hasil uji hipotesis menentukan nilai t-tes tarap signifikan 5% ternyata N=10tabel di peroleh 1,812 sedangkan t-hitung 11,35 oleh kaena itu t-hitung >t-tabel signifikan yang artinya pengaruh bimbingan kelompok berpengaruh terhadap kedisiplinan siswa MA NW Debok Santong tahun pelajaran 2019/2020. Kata Kunci: bimbingan kelompok,. Kedisiplinan siswa MA NW debok santong
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
