MENINGKATKAN KREATIVITAS MENJAHIT MELALUI MODUL
BIMBINGAN KARIR PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK
TATA BUSANA SMK BAJANG NW AJAN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
HATMAN, AHMAD RODI
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2020-12-22 05:50:45
Abstract :
Masalah pokok yang melatar belakangi penelitian ini adalah Kurang Kreatif Siswa Dalam Menjahit, tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan Kreativitas Menjahit Melalui Modul Bimbingan Karir Pada Siswa SMK Bajang NW Ajan . Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Borg and Gall yang disederhanakan menjadi 5 langkah yang terdiri dari: 1) Desain penelitian, 2) Perencanaan, 3) Pengembangan draf produk, 4) Uji coba Lapangan, 5) Penyempurnaan Revisi produk. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi produk (lembar validasi ahli materi, dan tampilan), angket respon siswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data hasil validasi produk data yang digunakan berupa data kuantitatif ke data kualitatif dengan menggunakan rumus konversi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1). Hasil validasi dari tim ahli validator dari segi materi yaitu dengan nilai ratarata 3,37 dari segi tampilan dengan nilai rata-rata 3,62 sehingga semua aspek media yang dikembangkan dikategorikan baik 1) Respon siswa mendapatkan nilai peresentase keseluruhan komponen mencapai 88%. 2) Hasil angket kreativitas siswa SMK Bajang NW Ajan data hasil ketuntasan belajar siswa mencapai 12% dari 22 siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk modul bimbingan karir yang telah dikembangkan layak digunakan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Kreativitas Menjahit, Modul Bimbingan Karir
Masalah pokok yang melatar belakangi penelitian ini adalah Kurang Kreatif Siswa Dalam Menjahit, tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan Kreativitas Menjahit Melalui Modul Bimbingan Karir Pada Siswa SMK Bajang NW Ajan . Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Borg and Gall yang disederhanakan menjadi 5 langkah yang terdiri dari: 1) Desain penelitian, 2) Perencanaan, 3) Pengembangan draf produk, 4) Uji coba Lapangan, 5) Penyempurnaan Revisi produk. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi produk (lembar validasi ahli materi, dan tampilan), angket respon siswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data hasil validasi produk data yang digunakan berupa data kuantitatif ke data kualitatif dengan menggunakan rumus konversi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1). Hasil validasi dari tim ahli validator dari segi materi yaitu dengan nilai ratarata 3,37 dari segi tampilan dengan nilai rata-rata 3,62 sehingga semua aspek media yang dikembangkan dikategorikan baik 1) Respon siswa mendapatkan nilai peresentase keseluruhan komponen mencapai 88%. 2) Hasil angket kreativitas siswa SMK Bajang NW Ajan data hasil ketuntasan belajar siswa mencapai 12% dari 22 siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk modul bimbingan karir yang telah dikembangkan layak digunakan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Kreativitas Menjahit, Modul Bimbingan Karir
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
