PENGARUH LAYANAN KONSELING QUR’ANI UNTUK MENGURANGI PENYIMPANGAN PERILAKU PADA SISWA KELAS XII MA AS-SYAFI’IYAH NW TAREKAT TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

HIDAYANI, HIDAYANI

Subject

Strategi Pembelajaran 

Datestamp

2020-12-22 07:43:20 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan konseling Qur’ani untuk mengurangi penyimpangan perilaku pada siswa kelas XII MA ASSyafi’iyah NW Tarekat tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan satu orang siswa yang memiliki penyimpangan perilaku yang diambil sebagai sampel. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian subjek tunggal dengan prosedur desain A-B. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Data yang diproleh dari angket kemudian dianalisis menggunakan rumus eksperimen subjek tunggal dengan menghitung banyak skor yang didapatkan pada fase baseline dan menghitung banyak skor yang didapatkan pada fase intervensi kemudian dipadukan antara kedua fase tersebut untuk mengetahui pengaruh sebelum dan sesudah diberikan perlakuan (Konseling Qur’ani). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada fase baseline mendapatkan skor rata-rata (MI) 60, dan pada fase intervensi mendapatkan skor rata-rata 59,6. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh pemberian layanan Konseling Qur’ani untuk mengurangi penyimpangan perilaku pada siswa kelas XII MA AS-Syafi’iyah NW Tarekat tahun pelajaran 2019/2020. Kata Kunci : layanan konseling qurani, mengurangi penyimpangan perilaku 

File :
SKRIPSI HIDAYANI.pdf