EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG ZERO WASTE PADA SISWA KELAS VIII MTS NW TANAK MAIK MASBAGIK TAHUN PELAJARAN 2019/2020.
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

SALWA, INTAN

Subject

Strategi Pembelajaran 

Datestamp

2020-12-22 07:58:59 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang zero waste pada siswa kelas VIII MTs NW Masbagik tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian eksperimen preeksperimental dengan menggunakan one group pre-test post test design. Subjek penelitian ini adalah 12 orang siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancra dan angket pemahaman tentang daur ulang sampah dan dianalisis dengan menggunakan data kuantitatif berupa angka-angka yang diolah menggunakan statistik sederhana dan data kualitataif dideskripsikan dan diolah menggunakan analisis naratif. Hasil penelitian menunjukan bahwa data kondisi awal siswa sebelum di berikan bimbingan kelompok menggunakan wawancara dan angket untuk meningkatkan pemahaman tentang zero waste termasuk dalam kategori tinggi, dengan karakteristik (1) siswa cendrung memiliki rasa tidak tanggung jawab terhadap lingkungan sekolah yang kotor. (2) sebagian besar siswa membuang sampah sembarangan baik itu didalam kelas maupun dilingkungan sekolah. (3) siswa cendrung ingin menghindar ketika temannya yang lain menegur jangan membuang sampah sembarangan. (4)siswa tidak bisa mendaur ulang sampah yang sudah tidak dipakai lagi. (5) siswa juga sulit untuk menjaga kebersihan dengan baik karna tidak ada kedisiplinannya. Kesimpulan dari penelitian ini adalah evektifitas penggunaan bimbingan Kelompok untuk meningkatkan pemahaman tentang zero waste. Tahun Pelajaran 2019/2020. Kata Kunci:bimbingan kelompok untuk meningkatkan pemahaman zero waste.. 

File :
SKRIPSI.pdf