EFEKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT KUBUR
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA SISWI
DALAM BELAJAR PENJASKES KELAS IV SDN 05
KEMBANG KERANG, KECAMATAN AIKMEL,
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
TAHUN 2018/2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
HAPIPUDIN, HAPIPUDIN
Subject
Strategi Pembelajaran
Datestamp
2020-12-23 06:53:56
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi siswa siswi dalam belajar penjaskes kelas IV SDN 05 kembang kerang kecamatan aikmel kabupaten lombok timur Tahun 2018/2019. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptip kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa siswi kelas IV (empat) SDN 05 Kembang kerang Tahun 2018/2019. Pengambilan sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan tehnik total sampling. Teknik pengumpulan data yaitu memberikan kuisioner setelah diberikan fre test, kemudian memberikan treatmen lompat kubur 2 kali dalam seminggu dalam waktu satu bulan dan di berikan post tes berupa kuisioner untuk mengetahui efektivitas dari variabel bebas. Data dianalisis dengan menggunakan rumus Paired-sample t-test, Hasil hipotesis menunjukan bahwa t-hitung lebih besar dari t-tabel yaitu ( ) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpullan bahwa permainan tradisional lompat kubur dapat meningkatkan motivasi siswa siswi dalam belajar penjaskes kelas IV SDN 05 Kembang kerang Tahun 2018/2019. Kata Kunci: Permainan tradisional lompat kubur, Motivasi siswa dalam belajar penjas.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi siswa siswi dalam belajar penjaskes kelas IV SDN 05 kembang kerang kecamatan aikmel kabupaten lombok timur Tahun 2018/2019. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptip kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa siswi kelas IV (empat) SDN 05 Kembang kerang Tahun 2018/2019. Pengambilan sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan tehnik total sampling. Teknik pengumpulan data yaitu memberikan kuisioner setelah diberikan fre test, kemudian memberikan treatmen lompat kubur 2 kali dalam seminggu dalam waktu satu bulan dan di berikan post tes berupa kuisioner untuk mengetahui efektivitas dari variabel bebas. Data dianalisis dengan menggunakan rumus Paired-sample t-test, Hasil hipotesis menunjukan bahwa t-hitung lebih besar dari t-tabel yaitu ( ) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpullan bahwa permainan tradisional lompat kubur dapat meningkatkan motivasi siswa siswi dalam belajar penjaskes kelas IV SDN 05 Kembang kerang Tahun 2018/2019. Kata Kunci: Permainan tradisional lompat kubur, Motivasi siswa dalam belajar penjas.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
