PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN
1-10 MENGGUNAKAN MEDIA ALAT PERMAINAN EDUKATIF ANGKA
ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PKK RINJANI PRINGGAJURANG
TAHUN AJARAN 2017/2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
KURNIASIH, SRI
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2020-12-23 07:42:44
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 menggunakan APE angka pada anak usia 4-5 tahun TK PKK Rinjani Pringgajurang Kabupaten Lombok Timur. Kemampuan mengenal angka meliputi menyebutkan angka 1-10, menjodohkan angka dengan jumlah gambar pada APE lotto angka dan memasangkan angka dengan gambar. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif, dengan subjek penelitian sebanyak 13 orang anak usia 4-5 tahun terdiri dari 4 anak perempuan dan 9 anak laki-laki. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes. Menggunakan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan anak dalam mengenal lambang bilangan 1-10 menggunakan APE angka. Peningkatan terhadap kemampuan anak menyebutkan angka 1-10 dengan lembar observasi pada pratindakan yang dilakukan satu kali pertemuan sebesar 63 %, mengalami peningkatan pada akhir Siklus I menjadi 79,2 % dan pada akhir Siklus II menjadi 91,5 %. Kemampuan anak menjodohkan jumlah gambar dengan angka 1-10 menggunakan APE lotto angka pada pratindakan sebesar 68,4 % mengalami peningkatan pada akhir Siklus I menjadi 93,8 % dan pada akhir Siklus II meningkat menjadi 96,2 %. Kemampuan anak memasangkan jumlah gambar dengan angka 1-10 pada lembar kerja anak (LKA) pada pratindakan sebesar 83,8 % mengalami peningkatan pada akhir Siklus I sebesar 87,6 % dan pada akhir Siklus II meningkat menjadi 93 %. Nilai pada akhir Siklus II tersebut telah memenuhi target indikator keberhasilan, yaitu ≥ 70 %. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media APE angka dapat meningkatkan kemampuan anak usia 4-5 dalam mengenal lambang bilangan 1-10. Kata Kunci: kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10, APE angka.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 menggunakan APE angka pada anak usia 4-5 tahun TK PKK Rinjani Pringgajurang Kabupaten Lombok Timur. Kemampuan mengenal angka meliputi menyebutkan angka 1-10, menjodohkan angka dengan jumlah gambar pada APE lotto angka dan memasangkan angka dengan gambar. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif, dengan subjek penelitian sebanyak 13 orang anak usia 4-5 tahun terdiri dari 4 anak perempuan dan 9 anak laki-laki. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes. Menggunakan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan anak dalam mengenal lambang bilangan 1-10 menggunakan APE angka. Peningkatan terhadap kemampuan anak menyebutkan angka 1-10 dengan lembar observasi pada pratindakan yang dilakukan satu kali pertemuan sebesar 63 %, mengalami peningkatan pada akhir Siklus I menjadi 79,2 % dan pada akhir Siklus II menjadi 91,5 %. Kemampuan anak menjodohkan jumlah gambar dengan angka 1-10 menggunakan APE lotto angka pada pratindakan sebesar 68,4 % mengalami peningkatan pada akhir Siklus I menjadi 93,8 % dan pada akhir Siklus II meningkat menjadi 96,2 %. Kemampuan anak memasangkan jumlah gambar dengan angka 1-10 pada lembar kerja anak (LKA) pada pratindakan sebesar 83,8 % mengalami peningkatan pada akhir Siklus I sebesar 87,6 % dan pada akhir Siklus II meningkat menjadi 93 %. Nilai pada akhir Siklus II tersebut telah memenuhi target indikator keberhasilan, yaitu ≥ 70 %. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media APE angka dapat meningkatkan kemampuan anak usia 4-5 dalam mengenal lambang bilangan 1-10. Kata Kunci: kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10, APE angka.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
