PENGARUH PENERAPANSTRATEGI PEMBELAJRAN INQUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS DI SDN 1 TEMBENG PUTIK TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

JAMIL, M. RUSLAN

Subject

Strategi Pembelajaran 

Datestamp

2020-12-29 03:50:44 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran strategi inquiri terhadap hasil belajar pendidikan jasmani siswa kelas V SDN 1 Tembeng Putik tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental design bentuk one group pretestposttest.Populasi dalam penelitian ini yaitu semua kelas V SDN 1 Tembeng Putik tahun pelajaran 2019/2020 dengan jumlah 17 orang.Adapun sampelnya adalah seluruh populasi tersebut. Instrumen yang digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa dengan menggunakan konsioner (Angket). Berdasarkan hasil analisis data, dapat diuraikan bahwa pada hasil belajar terdapat nilai sebesar 5,758 dengan 1,746.Maka dapat disimpulkan jika > yang artinya adanya pengaruh strategi inquiri terhadap hasil belajar pendidikan jasmani siswa. Maka berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh strategy iinquiri terhadap hasil belajar pendidikan jasmani siswa kelas V SDN 1 Tembeng Putik tahun pelajaran 2019/2020. Kata kunci : Strategi inquiri dan pendidikanjasmani 

File :
SKRIPSI M. RUSLAN.pdf