TINGKAT KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN 1 POHGADING KECAMATAN PRINGGABAYA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

FAUZUL KARTINI, DIAN

Subject

Evaluasi Pembelajaran 

Datestamp

2021-01-05 02:13:24 

Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kemampuan membaca pemahaman siswa di kelas lima SD Negeri 1 Pohgading. Penelitian ini menggunakan metode observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data sebagai bahan penelitian. Sebelum peneliti melakukan penelitian, data yang diperoleh dari guru menunjukkan terdapat 44 orang siswa memiliki nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman sebesar 67,3. Jumlah siswa yang tuntas sebanyak 36 orang dengan presentase ketuntasan sebesar 81,8% sedangkan jumlah siswa yang tidak tuntas sebanyak 8 orang dengan presentase ketidaktuntasan sebesar 18,2%. Kemudian, setelah peneliti melakukan penelitian, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 44 orang siswa memiliki jumlah nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman sebesar 71,6. Jumlah siswa yang tuntas sebanyak 42 orang dengan presentase ketuntasan sebesar 95,5% sedangkan jumlah siswa yang tidak tuntas sebanyak 2 orang dengan presentase ketidaktuntasan sebesar 4,5%. Berdasarkan data perolehan nilai dan peresentase ketuntasan siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Pohgading, telah menghasilkan temuan yaitu adanya peningkatan yang tinggi pada kemampuan membaca pemahaman siswa kelas 5 SDN 1 Pohgading. Kata Kunci: kemampuan membaca siswa 

File :
SKRIPSI_.pdf