PENGGUNAAN METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN 3 SURYAWANGI KECAMATAN LABUHAN HAJI TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

FITRI ASTUTI, INDRA

Subject

Media Pembelajaran 

Datestamp

2021-01-06 02:51:43 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan belajar IPA siswa kelas III SDN 3 Suryawangi Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis Penelitian Tindakan Kelas ini adalah eksplanatoris yang bertujuan untuk mengkaji hipotesis yang diketengahkan oleh peneliti dengan menggunakan pretest dan posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN 3 Suryawangi yang terdiri dari 28 orang siswa dengan menggunakan metode scramble. Berdasarkan hasil analisis data dan evaluasi diperoleh nilai rata-rata pada pretest 6,18 dan rata-rata untuk posttest 7,71. Hal ini berarti bahwa hipotesis yang diterima yaitu hasil belajar IPA siswa kelas III SDN 3 Suryawangi Tahun Pelajaran 2018/2019 berada pada kategori aktif dengan presentase 85,71 % sesuai dengan kriteria perhitungan presentase skala dua dengan interval tingkat keberhasilan 60-79%. Kata Kunci : hasil belajar IPA, metode scramble 

File :
SKRIPSI INDRA FITRI ASTUTI_.pdf