PENGARUH TEKNIK ACUAN LINGKUNGAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA PADA SISWA KELAS III SDN 7 MONTONG BAAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

SAPRAMI, BAIQ HULWATUNNIZAN

Subject

Evaluasi Pembelajaran 

Datestamp

2021-01-06 06:49:43 

Abstract :
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Teknik Acuan Lingkungan Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas III SDN 7 Montong Baan Tahun Pelajaran 2019/2020. Desain penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah One-Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Instrument tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes perintah dan jawaban dari tes perintah akan membuat sebuah karangan sederhana, dan untuk mengukur hasilnya menggunakan tes penilaian keterampilan menulis karangan sederhana. Hasil hipotesis menunjukkan bahwa thitung>ttabel yaitu (9,36>2,0294) yang berarti Ho ditolak Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Teknik Acuan Lingkungan Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas III SDN 7 Montong Baan Tahun Pelajaran 2019/2020. Kata Kunci: Teknik acuan lingkungan, Keterampilan menulis karangan sederhana. 

File :
SKRIPSI OK.pdf