PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARCS
(ATTENTION, RELEVANCE, CONVIDENCE, SATISFACTION)
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
KELAS X DI SMK MT LENGKOK LENDANG
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
ISNAWATI, DIAN
Subject
Pembelajaran Ekonomi
Datestamp
2021-01-09 07:08:30
Institution Info
Universitas Hamzanwadi