PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK
KELAS II MI NW SUKAMULIA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
FATMAWATI, HANNA RIZKA
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2021-01-09 07:47:38
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya hasil belajar tematik siswa kelas II MI NW Sukamulia yang disebabkan oleh jarangnya guru menggunakan media yang bervariasi saat berlangsungnya proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan proses pengembangan media big book dalam pembelajaran tematik dan mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar siswa kelas II MI NW Sukamulia tahun pelajaran 2018/2019 melalui penggunaan media big book. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (research and development). Prosedur atau langkah-langkah penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan perangkat modifikasi model ADDIE. Model ADDIE merupakan singkatan dari Analysis, Design, Development or Production, Implementation or Delivery, and Evaluations.Adapun sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas II MI NW Sukamulia Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 20 orang. Hasil pretes dan postes diperoleh nilai rata-rata pretes adalah 54.67 sedangkan rata-rata postes adalah 69.78. Skor tertinggi pada pretes adalah 84 dan skor terendah 40, adapun pada postes skor tertinggi adalah 94 dan skor terendah 40. Nilai ketuntasan klasikal pretes adalah 40%, sedangkan postes 85%. Dari hasil uji coba ini disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media big book dapat dikatakan berhasil meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik di Kelas II MI NW Sukamulia. Kata Kunci: pengembangan, media big book, hasil belajar tematik
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya hasil belajar tematik siswa kelas II MI NW Sukamulia yang disebabkan oleh jarangnya guru menggunakan media yang bervariasi saat berlangsungnya proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan proses pengembangan media big book dalam pembelajaran tematik dan mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar siswa kelas II MI NW Sukamulia tahun pelajaran 2018/2019 melalui penggunaan media big book. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (research and development). Prosedur atau langkah-langkah penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan perangkat modifikasi model ADDIE. Model ADDIE merupakan singkatan dari Analysis, Design, Development or Production, Implementation or Delivery, and Evaluations.Adapun sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas II MI NW Sukamulia Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 20 orang. Hasil pretes dan postes diperoleh nilai rata-rata pretes adalah 54.67 sedangkan rata-rata postes adalah 69.78. Skor tertinggi pada pretes adalah 84 dan skor terendah 40, adapun pada postes skor tertinggi adalah 94 dan skor terendah 40. Nilai ketuntasan klasikal pretes adalah 40%, sedangkan postes 85%. Dari hasil uji coba ini disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media big book dapat dikatakan berhasil meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik di Kelas II MI NW Sukamulia. Kata Kunci: pengembangan, media big book, hasil belajar tematik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
