Abstract :
Masalah penelitian ini adalah prestasi belajar belum optimal, karna kurangnya peran orang
tua terhadap prestasi belajar siswa kelas III MI NW Labuhan Lombok. Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh peran orang tua atau tidak terhadap
prestasi belajar siswa kelas III MI NW Labuhan Lombok. Jenis penelitian ini menggunakan
penelitian kualitatif deskriptif. Sample dalam penelitian ini adalah 2 siswa, orang tua siswa
dan guru kelas III. Tehnik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Hasil
penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara peran orang
tua terhadap prestasi belajar siswa
Kata kunci: peran orang tua, prestasi belajar