PENGARUH KURIKULUM 2013 TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI JURUSAN IPS DI SMAN 1 SAKRA TIMUR KECAMATAN SAKRA TIMUR TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

ALAWIYAH, TUTI

Subject

Pembelajaran Ekonomi 

Datestamp

2021-01-23 01:53:08 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui Pengaruh yang signifikan antara kurikulum 2013 terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian ex post fakto (meneliti sesuatu yang sudah terjadi) . Populasi dalam penelitian ini adalah Kelas XI dan XII jurusan IPS di SMAN 1 Sakra Timur yang berjumlah 116 orang. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah teknik stratified random sampling, pada teknik ini sampel di ambil dengan memperhatikan strata (tingkatan) di dalam populasi. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 59 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi, untuk memperoleh data yang baik dan benar, maka penggunaan instrumen harus diujicobakan terlebih dahulu. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik angket dan teknik dokumentasi. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji t. Adapun tingkat signifikasi yang digunakan yaitu 5%. Penghitungan analisis data menggunakan program SPSS 16. Hasil analisis uji t menunjukkan bahwa kurikulum 2013 ada berpengaruh yang signifikan terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi jurusan IPS di SMAN 1 Sakra Timur. Kata kunci: Kurikulum 2013,Motivasi dan Hasil belajar. 

File :
SKRIPSI_.pdf