Abstract :
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan bahan ajar
ekonomi berbasis model mind maaping untuk meningkatkan hasil belajar siswa
kelas X di SMAN 2 Aikmel. Berupa bahan ajar, silabus, RPP, dan untuk melihat
efektifitas penyusunan bahan ajar ekonomi. Sehingga, pembelajaran dapat
terlaksana dengan efektif dan efesien serta dapat mengoptimalkan pencapaian
tujuan pembelajaran. Jenispenelitian ini adalah Penelitian Pengembangan dengan
mengembangan bahan bahan ajar ekonomi berbasis model mind maaping untuk
meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di SMAN 2 Aikmel yang ada pada
lingkungan sekolah. Model ini terdiri atas sepuluh langkah, Akan tetapi, pada
penelitian pengembangan ini peneliti hanya menggunakan lima prosedur
penelitian, karena keterbatasan waktu, tenaga, dan biaya dari peneliti. Dan lima
langkah tersebut, yakni (1) Pendahuluan, (2) Pengembangan Produk awal, (3) Uji
produk awal, (4) Finalisasi produk akhir, dan (5) Uji Produk akhir. Penelitian ini
bertempat di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Aikmel dimana
populasinya yaitu siswa kelas X di sekolah yang berjumlah 35 siswa.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan Hasil analisis data
menyimpulkan bahwa dengan taraf efektif. Jadi terdapat perbedaan hasil belajar
setelah menggunakan bahan ajar ekonomi kelas X (sepuluh) yang
dikembangkan dengan berbasis model mind maaping . Hal ini berarti bahwa hasil
belajar sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar tidak sama. Jadi dapat
dikatakan terdapat perbedaan yang cukup signifikan antara hasil belajar
siswa sebelum dan sesudah menggunakan bahan bahan ajar ekonomi berbasis
model mind maaping. Dilihat dari respon guru memiliki nilai persentase
rata-rata 94,28%, respon siswa memiliki nilai persentase rata-rata
90,36%, dan hasil belajar siswa dengan menggunakan paket bahan bahan
ajar ekonomi berbasis model mind maaping ini memperoleh nilai rata-rata
86,85 sehingga dapat dikatakan efektif di gunakan dalam p roses
pembelajaran di SMAN 2 Aikmel.
Kata Kunci : Bahan Bahan Ajar Ekonomi Berbasis Model Mind Maaping
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Di
Sman 2 Aikmel.