Abstract :
Berdasarkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan
pemahaman dan pengetahuan siswa tentang nilai-nilai kearifan lokal melalui
media pembelajaran. Adapun jenis penelitian ini adalah pengembangan dengan
mengadopsi model Borg & Gall yang disederhankan menjadi 6 prosedur 1)
Penelitian dan pengumpulan data, 2) perencanaan, 3) pengembangan draf produk,
4) uji validasi, 5) uji lapangan, dan 6) revisi produk akhir. Dengan analisi data
menggunakan skala lima, adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa, dari hasil
validator media jumlah skor 56 jumlah nilai rata-rata 3,7 dengan kategori baik.
Sedangkan hasil validator ahli materi dengan skor 57 jumlah nilai rata-rata 3,8
dengan katagori baik. Sedangkan respon siswa dengan jumlah nilai 1.492 dengan
rata-rata 46,62 dengan kategori baik. Dan dari hasil belajar siswa mencapai 50%-
80% dengan kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan produk media
pembelajaran berbasis nilai-nilai kearifan lokal ini dapat digunakan.
Kata kunci: Media Pembelajaran Dan Nilai-Nilai Kearifan Lokal