Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial
ekonomi orang tua terhadap hasil belajar siswa MI NW Model Aik Anyar. Jenis
penelitian ini menggunakan Kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalaha
Deskriptif. Penelitian ini melibatkan 55 siswa. Teknik pengumpulan data
menggunakan kuisioner angket status sosial ekonomi orang tua siswa. Data
dianalisis menggunakan uji-t. Hasil hipotesisi menunjukkan bahwa thitung>ttabel
(11,884 > 2,006) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat
disimpulkan bahwa ada pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap hasil
belajar siswa MI NW Model Aik Anyar.
Kata Kunci: Status sosial ekonomi orang tua, hasil belajar siswa