PENGEMBANGAN MODUL TEMATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL LOMBOK SISWA KELAS IV SDN 8 MASBAGIK UTARA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

HANDAYANI, PUPA

Subject

Media Pembelajaran 

Datestamp

2021-01-30 03:41:35 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul tematik berbasis kearifan lokal Lombok kelas IV Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan model Borg & Gall. Dari 10 tahapan yang ada, yang digunakan hanya 6 tahap yaitu tahap penelitian dan pengumpulan data, perencanan, pengembangan produk, revisi hasil validasi , uji coba lapangan, dan revisi hasil uji coba . Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 8 Masbagik Utara sebanyak 30 orang siswa. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini meliputi lembar validasi ahli, dan angket respon siswa. Data yang diperoleh pada penelitian ini berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah perhitungan menggunakan skala lima untuk analisis hasil validasi dan angket respon siswa. Hasil validasi dari ke dua ahli yaitu ahli materi dan ahli Bahasa menunjukkan kualifikasi dari kedua-duanya yaitu baik dengan jumlah nilai untuk ahli materi adalah 39 dengan rata-rata 3,6 sedangkan nilai dari ahli bahasa berjumlah 87 dengan rata-rata 4.14 Hasil respon siswa pada uji coba lapangan memperoleh hasil persentase adalah 86,67 dengan rata-rata 132,14 yang artinya bahwa modul memenuhi kategori “ sangat baik”. Kata Kunci: Modul, Kearifan lokal Lombok, Siswa kelas IV SD. 

File :
skripsi Pupa Handayani.pdf