Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh model problem based
learning terhadap kemampuan pemecahan masalah oleh siswa melalui pola lesson study
materi getaran harmonik sederhana. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA SMAN 1 MASBAGIK.
Sampel penelitian ini ditentukan dengan menggunakan purposif sampling. Tehnik
pengumpulan data menggunakan tes essay. Uji hipotesis dalam penelitian ini
menggunakan uji t dua pihak. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa
ada pengaruh model problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah
oleh siswa melalui pola lesson study materi getaran harmonik sederhana kelas X SMAN
1 MASBAGIK tahun pelajaran 2017/2018, dengan nilai thitung 3,548 > ttabel 2,001.
Kata kunci : Model problem based learning, Kemampuan pemecahan masalah, Pola
Lesson Study, Getaran HarmoniK Sederhana.